从“进校园”到“在校园”，湖南推进非遗教育常态化融合发展

湖南省非物质文化遗产校园传承工作正处于转型升级的关键时期。省政协委员、省非物质文化遗产传承保护发展促进会会长阳绯文通过深入调研发现，虽然"非遗进校园"活动已在全省广泛开展，但实际效果与预期目标仍有较大差距。

让非遗"在校园"不仅是把传统技艺搬进课堂，更是把一种文化理解方式、审美方法与价值认同融入学生的成长过程。只有遵循教育规律、完善制度供给、形成可持续生态，才能让湖湘文脉在一代代青少年手中接续传承，在与当代生活的互动中焕发新的生命力。