寒假公益实践成"第二课堂" 湖北教师携女参与志愿服务传递家教新理念

应试教育向素质教育转型的过程中,如何让孩子在课堂之外得到真正的成长,是眼下教育领域绕不开的话题;今年寒假,一位来自教育一线的高中教师给出了自己的实践答案——带着女儿参与志愿服务,让她在真实的社会场景里感受什么是责任与担当。

寒假不只是放下书本的空档,也是把课堂延伸到社会的机会。当越来越多的家庭愿意带孩子走进社区、参与公共服务,孩子收获的不只是一次"帮忙"的经历,更是对社会、对他人、对自身责任的真实理解。把小善做成习惯,把参与变成常态,社会这个大课堂才能真正成为孩子成长的底座。