在常态化疫情防控背景下，北京大学2020级新生军训被提供了更多内涵；9月5日清晨，107辆大巴载着新生驶入昌平校区，迷彩方阵很快铺展开来。与常规军事训练不同，此次军训围绕“三位一体”育人体系展开：队列与军体训练侧重作风养成，战“疫”专题教育突出责任意识，“两弹一星”精神研讨强化价值引导。校方将此次军训定位为“大学第一堂思政大课”。军训团团长杨景波在开训仪式上表示，将以科学施训兼顾“塑形”与“铸魂”。58岁的药学院杨宝学教授主动请缨担任领队，他关于“国防教育没有年龄界限”的表态，引发师生关注。学生代表李泊达在发言中提到青藏高原上的“两弹一星”故事，与燕园的学术传统形成呼应。训练场上的细节也传递出明确导向。《红海行动》主题曲响起时，校方特别提及影片原型人物、北大校友宋玺的经历，作为新生可对照的成长样本。烈日下的军姿训练中，不少学生任汗水滑落也不抬手擦拭，以实际行动体现“事不避难者进”的要求。分析认为，此次军训有三点突出变化：一是教师党员先锋岗全程陪练，拓展了传统军训的组织与管理方式；二是将疫情防控实践转化为爱国主义教育素材；三是推动军事训练与学术传统相互衔接，强调复合型素质培养。校党委提出“把战‘疫’故事讲进训练场”，意在让学生在具体体验中形成稳定的价值认同。据观察，两周训练后新生变化明显：从入营时的拘谨生疏，到结营仪式上更坚定的神情，这种转变表明了国防教育对青年人格塑造的作用。校方透露，未来将把军训中形成的“课程思政”做法延伸到日常教学，形成更稳定的育人机制。
军训不只是体能与技能训练，也是一次社会责任与家国情怀的实践课；新生在汗水中学习纪律，在集体中理解担当，在挑战中磨炼意志，既促进个人成长，也承接国家精神。它提醒青年，青春不仅在于知识积累，更在于与时代同行、与国家同向。