浦东大团镇创新文明实践形式 以沉浸式体验推进乡村文明建设

问题:推进乡村全面振兴,既要产业发展、环境改善,更要治理有效、乡风文明。现实中,公共文明习惯、垃圾分类、消防安全等内容往往停留“宣传栏”“讲座式”传播层面,群众参与时紧时松,家庭教育与村庄治理衔接不够,文明理念难以长期沉淀,也不易转化为稳定的行为自觉。 原因:一上,文明培育特点是长期、细微,单向灌输不易形成情感认同,更难形成“学了就用、用了再强化”的行为闭环;另一方面,乡村生活场景多元,安全与环保隐患常分散在日常细节里,需要用“看得见、做得到、评得出”的方式,让群众在参与中掌握方法、形成习惯。同时,春节等传统节日是价值传播的重要窗口,但如果缺少贴近生活的载体,年俗传承与现代文明实践容易各说各话,难以融合。 影响:果园村举办的迎新春文明实践徒步活动,把文明培育嵌入“走村看景”的动线:沿途设置写福字、隐患辨识、垃圾分类等互动点位,将知识学习变成亲子协作的任务体验,让“风景”与“规则”同步进入日常。终点设置清洁成果展示、兑换区和废弃物创作墙,通过分类回收兑换绿植或文创、再利用创作等方式,让环保行动获得即时反馈,提升参与者的获得感与持续动力。现场红领巾讲解员以情景化讲解,用更贴近儿童与家庭的语言阐释文明内涵,促进代际互动中形成共同的行为规范。活动呈现的是全国文明村建设成果的一个缩影:用可参与的公共活动,把“文明实践”从口号变为行动,从一时热度变为可延续的生活方式。 对策:推进文明实践常态化,需要在机制与供给上继续完善。其一,强化“场景化”供给,把垃圾分类、消防安全、移风易俗、公共秩序等治理要点,转化为群众愿意参加、便于复刻的活动模块,形成可推广的“路线图”“任务单”。其二,做实“家庭端”动员,通过亲子志愿、家庭积分、村级共建等方式,激活“家庭”此最小社会单元的自我教育功能,让文明习惯在家风建设中落地。其三,完善“闭环式”激励,将参与记录、成果展示、兑换激励与村庄环境改善衔接起来,让每一次行动都对应可量化、可感知的变化,增强群众对治理成效的直观体验。其四,注重“文化+治理”融合,借助春节等传统节日,把家国情怀、礼仪规范与现代生活方式统筹呈现,以文化认同带动制度认同和行为自觉。其五,推动多方协同,形成村委会、学校、志愿服务组织与家庭共同参与的工作格局,让文明实践既有组织推动,也能长期运行。 前景:随着乡村振兴进入更注重质量与内涵的阶段,乡风文明建设将从“环境整治”向“生活方式塑造”深化,从“活动驱动”向“制度化、项目化”升级。果园村的探索表明,把文明实践融入徒步、集市、节庆、亲子教育等高频生活场景,通过任务化设计与正向激励,能够提高参与率与转化率。下一步,如能在更大范围内形成标准化活动包、志愿者培训体系和成效评估机制,并与基层治理、公共服务供给更紧密衔接,有望继续释放文明实践对乡村治理的综合效能,为建设宜居宜业和美乡村夯实社会基础。

乡村振兴不仅需要改善物质条件,也需要培育文明风尚。大团镇果园村的文明实践主题活动,以更贴近生活的方式把文明理念转化为可参与、可体验的行动,为乡村治理提供了有益经验。面向新时代,如何让文明之光照亮更多乡村——仍需各地立足实际——持续探索、久久为功。