上世纪以来，多地通过引入名校资源带动地方发展。2016年，哈尔滨工业大学深圳校区获批本科招生，深圳市政府划拨约1500亩土地并提供长期建设资金。这种模式迅速被珠海、苏州等城市效仿，地方政府希望以此拉动本地产业升级。不过，大学并非连锁企业，成功并非挂个牌子就能复制。比如哈工大深圳校区的成功，离不开深圳强大的就业市场和产业配套支持。2021年教育部收紧异地办学政策后，一些项目改头换面成研究院或创新中心落地，实质仍是异地办学。 在办学过程中，师资力量是最棘手的难题。要培养顶尖学者需要长时间积累的学术环境和设备支持，分校从零开始很难快速达到这个水准。例如清华大学之所以有今日地位，正是因为其长期以来积累的优秀教师队伍。 异地办学常以促进公平为借口，但实际上可能适得其反。深圳考生要进入哈工大深圳校区往往需要高于本部的分数，对本地高校造成了压力。部分985大学的分校录取分数线与本部相差几十分。此外独立学院转设过程中产权不清等问题频发，2021年江苏、浙江多地学生就因此抗议。 教育部虽堵住了跨省异地办学的大门，但省内跨市办学和换马甲的新玩法依然存在。地方政府为了政绩热衷于引入名校资源，名校为了扩张也乐于接受资助。这种由土地财政和学历崇拜催生的现象导致教育质量难以跟上步伐。 如今土地财政吃紧和人口负增长正在动摇这一游戏的基础。当所有城市都想要一所“清华”时，反而谁也得不到真正的名校实力。好大学是靠好学者和好学生长期积累而成的学术传统打造的，这种传统很难通过行政命令速成。