当前，如何激发青少年对科学的兴趣、培养创新与实践能力，仍是教育工作的重点。广南县科技馆近日举办的“科技体验日”主题活动，以更贴近青少年的科普方式对此进行了探索。活动以互动体验为主，设置了智能机器狗操作和履带坦克模型拼装两大环节。智能机器狗体验中，科普工作者先介绍机器狗的结构特点和运行原理——再指导青少年进行实操——完成前进、后退、转向等动作。青少年在观察与操作中，直观感受到人工智能与机械技术的结合，把原本抽象的概念转化为可触可感的体验。履带坦克模型拼装环节继续强化了学习效果。青少年在科普工作者的引导下，按步骤完成零件组装与结构拼接，完整参与模型制作过程。在动手过程中，他们更容易理解履带传动、机械动力等基础原理，同时锻炼了空间想象和逻辑思维能力。整体来看，活动的亮点在于改变了传统科普“讲授为主”的模式。参与的青少年热情高涨，认真观察、主动提问、相互配合，显示出对科学内容的浓厚兴趣。科普工作者的讲解清晰、指导到位，也让现场氛围更轻松、更有参与感，进一步带动了青少年的探索欲。该活动的可借鉴之处在于，将知识讲解与实践操作结合，让青少年在“做中学、玩中懂”，既提升科学素养，也增强动手能力与创新意识，对培养适应社会发展需要的人才具有现实意义。广南县科技馆表示，后续将持续推出更多形式多样的科普活动，为青少年提供更丰富的科学体验与探索机会，推动科普服务不断拓展。
从齿轮咬合的精密体验到程序逻辑的直观呈现，广南县的科普实践再次说明，科学教育离不开“学”与“做”的结合。在推进科技强国建设的背景下，让科学的种子在青少年心中发芽，既关乎个人成长，也关乎未来的创新基础。这类扎根基层、注重实效的探索，为缩小城乡科学教育差距提供了可参考的实践经验。