安徽广德柏垫镇以“精准、多元、实效”破题党员教育培训,推动学用贯通提质增效

近年来,基层党员教育工作面临新的形势和挑战。农村党员群体构成多样、需求差异明显,传统“一刀切”“大水漫灌”式培训难以满足新时代要求。安徽省广德市柏垫镇根据本地实际,创新方式方法,推动党员教育转型升级,探索出一条更贴近基层的党员教育路径。 精准化施教上,柏垫镇打造“三维一体”精准施教模式,提升覆盖面和针对性。该镇升级改造各级党群服务中心、新时代文明实践站等阵地,完善图书资料和多媒体设备,为党员集中学习、专题研讨提供支撑。同时,深挖本土红色资源,依托英烈山纪念馆、月克冲纪念馆等场所组织现场教学,通过重温入党誓词、聆听革命故事,引导党员沉浸式学习中传承红色基因。 为贴合农村党员实际需求,柏垫镇开设“流动课堂”,邀请“土专家”“田秀才”走进田间地头、农家院落,用通俗易懂的语言讲解党的创新理论、种植养殖技术和乡村振兴政策,让理论学习更接地气、更易吸收。,该镇依托党员微信群、微信公众号等新媒体平台,推送微党课、政策解读、红色故事等内容,方便党员利用碎片化时间随时学习,更好适应信息时代的学习习惯。 在多元化赋能上,柏垫镇健全分类管理机制,针对职党员、流动党员、离退休党员等不同群体特点,实行“一人一策”管理。对在职党员,落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,把学习教育与工作表现结合起来,强化责任担当。对流动党员,建立“1+1+N”结对联系机制,由村“两委”和党小组组长一对一联络,完善“一人一册”信息台账,及时掌握流出方向、从业情况、思想动态等信息,确保流动党员“离乡不离党”。对离退休党员,通过“银发先锋”党支部、老年学堂等平台,引导其继续发挥作用、服务基层。对学习主动性不强的党员,由党支部开展“一对一”谈心谈话,制定“补课提升计划”,推动教育管理落到实处。 在实效化落地上,柏垫镇搭建实践平台,推动党建与中心任务深度融合。该镇在乡村振兴一线实施“归雁计划”,吸引优秀流动党员返乡创业;通过“党员中心户”包片联户,带动政策宣传、致富引领、防返贫监测等重点工作。同时,开展“党员示范岗”“党员责任区”创建活动,引导党员在攻坚一线、服务一线亮身份、担责任、作表率。柏垫镇还组建特色服务队伍,组织党员志愿者在交通枢纽、热门街区开展路线指引、姜枣茶派送等志愿服务,把学习成果转化为服务群众的具体行动。 为强化学用结合,柏垫镇完善学用考评体系,将实践表现纳入党员年度考核,并通过报送“书记论坛”优秀案例,突出“以学促干、以干践学”的导向,在全镇党员队伍中形成比学赶超的氛围。这多项举措继续激发了党员学习热情和实践动力,推动党员教育从“学得好”向“做得实”转变。

柏垫镇的实践表明,新时代党员教育不能停留在“为学而学”,关键是形成“学、用、评”闭环:把课堂延伸到发展一线,让内容贴近群众需求,把成效体现在解决问题、改善民生上。这种以实效为导向的探索,为破解基层党建难题提供了可借鉴的经验,也深入表明了党建引领乡村振兴的价值——让每一名党员都在基层治理中发挥作用,才能持续汇聚高质量发展动能。