川大附小搞了个大动作,搞了个第十五届综合实践活动,说是要探索“人智协同”育人新路径。

川大附小最近搞了个大动作,搞了个第十五届综合实践活动,说是要探索“人智协同”育人新路径。四川大学附属实验小学这次直接把校园打造成了一个充满未来气息和创造活力的“世纪·未来新城”。他们这里正在进行的是他们传统的综合实践活动盛会,已经连续十五年了,不过今年跟往年不一样。这次活动最大的创新就是把职业体验从模拟传统行业升级成了未来城市共建,还特意融入了人工智能协同的时代元素。学校党总支书记刘付兵在宣布“新城开业”的时候还特意提到,这次活动就是为了探索人工智能跟课程深度融合的育人路子。川大附小是长期坚持搞“72行”综合实践活动的学校,这次也是延续沉浸式、参与式的传统优势,还加了很多科技和职业体验的新东西。 开幕式那天挺有意思的,先是举行了庄严的升旗仪式。接着来个“开城”仪式,嘉宾启动了个科技球,全体“小公民”一起把城门解锁了,就象征着探索之旅正式开始了。这个虚拟城市可不是简单的游戏场景啊,是个精心设计的、融合历史、现在和未来的微型社会生态系统。 活动内容设计得挺有层次感的。第一个环节叫“深度探索 对话历史”,学生们通过视听艺术形式追溯中华文脉,给自己打打文化自信的底子。紧接着是“人智协同 创想未来”篇章,这个章节更关注前沿科技和社会责任。学校校长沈勇还宣读了“市长团队”的任命书呢。新任“小市长”兰轩宇也发表了就职感言,各个“政务部门”的代表们也都庄严宣誓了一下,说要守护好这个新城。这不仅模拟了公共管理流程,也把公民责任和团队协作意识给潜移默化地植入到孩子们心里去了。 实践体验环节可是这次活动的重头戏。这次一共创设了44个特色店铺和文旅局、法院、税务局这些模拟公共机构,覆盖了商业、文化、司法、行政好几个领域呢。学生们化身成“小小从业者”,亲身体验从商品制作到服务营销再到机构运营的全过程。 这次活动设计得很讲究分年级哦。一年级学生玩得开心得很,沉浸在非遗游戏嘉年华里呢;三年级学生去探索“智探虫趣馆”,用科技工具了解自然生态;六年级学生侧重模拟国家机关和文化机构,还试着用智能工具创新公共服务和文化产品供给。 除了这些特色体验以外,还引入了义卖公司、演艺公司还有新媒体公司这些综合型实体呢。这样一来职业体验的边界就拓宽了很多,学生们对社会的认识也更立体了。这种设计打破了学科壁垒,把德育、智育、劳育还有美育全都整合到具体情境里去了。 虽然这个综合实践活动已经持续了十五年了,但这一次真是让人眼前一亮啊!通过这种沉浸式的体验和科技融合的方式让孩子们提前预见未来、参与未来。它不仅仅是一时一地的活动效果这么简单哦!它给新时代如何通过综合实践课程培育学生核心素养提供了一个活生生的样本呢! 这次活动真的把职业启蒙、科技认知、文化传承还有公民教育全都结合在一起了呢!这个“未来新城”给学生们提供了一个很好的平台去预演未来呢!基层教育工作者在创新育人模式上真是费了不少心思啊!