在教育改革持续推进的背景下，内乡县第五小学探索育人新路径，把课堂延伸到社会实践中；学校组织的“四天三夜”研学实践活动，通过系统化课程设计，力求实现知识学习与价值引导相结合。活动以“忠孝塔”传统文化研习开篇，采用沉浸式教学，引导学生理解忠孝礼仪在当代的意义。国防教育环节通过实地观摩和专家讲解，提升学生的国家安全意识。体能训练实行相对严格的军事化管理，参训学生全部完成5公里徒步等挑战，意志品质得到锻炼。
研学的意义，不止于“走出去看一看”，更在于让孩子在离开父母的几天里学会自理、学会克制、学会与他人相处，并在一次次任务完成中建立自信与责任。把这样的“行走课堂”办得更安全、更专业、更有获得感，既考验学校的组织能力，也需要家庭的理解与配合。家校同向、育人同心，才能让每一次出发都成为孩子成长路上的坚实台阶。