中国教育报评论员说，小班化教学不光是给教室减减人，更是在换一套新打法。全国人大代表刘希娅是重庆市九龙坡区谢家湾学校的党委书记，她建议大家赶紧把提升学校和老师的小班化教学能力这件事给办了。这几年人口结构变了，有的地方生源少了不少，正好就是个推行小班化教学的好机会。班里人少了，每个孩子都能多得到老师的关注，甚至还能让教和学的道理变得更深一层。不过这事儿难就难在大家要换个方式教。老师得把眼光放敏锐点，去发现每个学生到底想要什么；还得把教学设计变得灵活点，把课堂转到“以学生为中心”上去。另外，学校管理这块儿也得跟着一起改一改。在怎么安排空间、师生怎么互动、还有怎么评价学生这几方面，都得给个性化学习提供制度上的支持。只有这样，小班化教学才能真正变成落实因材施教的好办法。