咱们聊聊宿迁在2022年的教育新闻，那可是相当吸睛。江苏省教育厅网站上刚公布了2022年中小学还有中职校正高级教师的评审结果，宿迁这次直接拿到了22个名额，而且都集中在中小学和幼儿园，仅中职学校有1人，真给宿迁人长脸。 先说说这些上榜的老师是谁。中小学这块儿21位老师覆盖了语文、数学、英语、音乐这些大科目，有的是干了30多年的老行家，还有年轻的90后骨干。中职学校那位更是厉害，教的是机电技术，经常带学生参加比赛拿奖，大家都叫他“金牌教练”。 宿迁一下子冒出这么多正高级教师，绝对不是简单的数字增长。这背后跟他们这些年搞的“县中崛起”还有“职教赋能”战略分不开。县级的老师直接下乡镇当师傅，每周还要去学校指导半天。全县老师每6年还要搞次竞聘，让能干的人上去，一般的人让位。另外职业教育这块因为“3+4”和“3+2”这种贯通培养模式，老师在搞科研、带竞赛、升学上都有了甜头。 这些老师来了以后有啥用？最直接的就是课堂变得更有料了。平均每个人都带过6届市级的重点班，教学理念自然就升级了。以前好老师老往外面跑现在都留下来了，带动了本地教师的队伍建设。还有就是这些老师科研做得好，近三年搞了25个省级课题，能把最新的研究成果第一时间带进教室。 接下来宿迁教育局还有更大的动作。他们准备把这些正高老师放到县管专家库里去管着，每年给每个人拨10万元的科研经费。还启动了一个“青蓝计划”，想用3年时间把新来的博士、硕士和正高老师绑在一块儿培养，形成一个金字塔形的人才队伍。 从一开始的1位到现在的22位，宿迁就是靠真金白银加上制度创新写了一段好故事：只要平台搭得够高、机制活了一些，乡村老师照样能在省级的舞台上站在最显眼的位置。