各位网友大家好，我是李秋。国家儿童健康与疾病临床医学研究中心的主任，也是全国人大代表。最近我调研的时候发现，咱们中小学的心理老师还缺得不少。因为这个问题，不少孩子的心理压力都挺大。 你们肯定也听说了，《柳叶刀》上发表的研究显示，到了2025年，中国儿童和青少年群体精神疾病的整体患病率可能会达到8.9%，这是个挺吓人的数字。还有个情况是，超过50%的中小学根本没有专职心理老师，现有的那些人员大多都是“半路出家”，专业训练也不够。 咱们国家挺重视这个的，国家也在大力推动相关政策的落地和法规的建设。 为了解决这个问题，我给大家提了几个建议： 第一，要构建市-县-校三级服务网络，把学校的“实体阵地”都建好，并且跟医疗体系紧密配合起来。 第二，要提升专业队伍的能力。咱们得给学校配齐心理老师，加强他们的培训工作。还可以发展志愿服务活动，让更多的人来帮忙。 第三，创新服务形式。咱们可以利用新媒体手段来推广心理健康知识。还有就是把美育、体育和心理健康教育结合起来搞一个统一平台。 第四，健全“家校社”医疗协同机制。让学校、家庭和社会都动起来一起关注孩子的心理健康。热线电话也得发挥好作用，努力消除学生们的病耻感。 总之，咱们的目标就是建立一个全覆盖、高效干预的支持体系。 希望这些建议能对咱们国家的孩子有所帮助！