马上评丨生物地理虽然不计入中考总分，但并不代表它不重要了。3月17日，吉林省教育厅发布消息：从2027年开始，把生物学和地理学科调整为考查科目，不给中考分数进行计算。虽然类似的政策已经在多地推行过，比如北京、西安等地区都已经做出了相应调整，把中考的计分科目从10门缩减为6或7门。还有安徽省黄山市教育局2025年11月宣布自2027届初中毕业生起，生物和地理成绩不再计入中考总分。长沙去年3月24日也公布了新的中考改革方案，宣布自2026年起生物和地理退出计分科目。不过这个政策引发了广泛关注，也引发了一些讨论。有人认为生物学和地理都是非常重要的学科，怎么能不学呢？其实这是个误解。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出要树立科学的教育评价观，防止“分数至上”的偏差。把生物地理纳入计分有好处就是能让所有学科都得到重视，但弊端也是明显的。学生需要关注的科目太多，负担会变得很重。如果把生物地理等科目不计入中考分数可能会让孩子少背两本书、多睡一小时。 用更长远的眼光看问题，目前的教育目的是让孩子全面发展。在AI时代背景下教育问的是“你想成为谁？”，而非“你考了多少分？”。 回顾历史就会发现每个学科都有它的出路。比如摄影诞生后曾让绘画面临危机，但绘画反而追求更本质的东西。同样地，当下中考改革的根本目的也是让教育回归本质——培养真正有想法、有内驱力的人。 吉林省教育厅在3月17日发布消息宣布从2027年起把生物学和地理学科调整为考查科目。 北京、西安还有其他多地已经做出了类似调整。 安徽省黄山市教育局在2025年11月宣布自2027届初中毕业生起生物和地理成绩不再计入中考总分。 长沙去年3月24日公布了新的中考改革方案，宣布自2026年起生物和地理退出计分科目。 这个消息发布后引发了广泛关注和讨论。 有人认为生物学和地理都是非常重要的学科，怎么能不学呢？其实这是个误解。 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出要树立科学的教育评价观，防止“分数至上”的偏差。 把生物地理纳入计分有好处就是能让所有学科都得到重视，但弊端也是明显的。 学生需要关注的科目太多，负担会变得很重。 如果把生物地理等科目不计入中考分数可能会让孩子少背两本书、多睡一小时。 用更长远的眼光看问题，目前的教育目的是让孩子全面发展。 在AI时代背景下教育问的是“你想成为谁？”，而非“你考了多少分？”。 回顾历史就会发现每个学科都有它的出路。 比如摄影诞生后曾让绘画面临危机，但绘画反而追求更本质的东西。 同样地，当下中考改革的根本目的也是让教育回归本质——培养真正有想法、有内驱力的人。 吉林省教育厅在3月17日发布消息宣布从2027年起把生物学和地理学科调整为考查科目。 北京、西安还有其他多地已经做出了类似调整。 安徽省黄山市教育局在2025年11月宣布自2027届初中毕业生起生物和地理成绩不再计入中考总分。 长沙去年3月24日公布了新的中考改革方案，宣布自2026年起生物和地理退出计分科目。 这个消息发布后引发了广泛关注和讨论。 有人认为生物学和地理都是非常重要的学科，怎么能不学呢？其实这是个误解。 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出要树立科学的教育评价观，防止“分数至上”的偏差。 把生物地理纳入计分有好处就是能让所有学科都得到重视，但弊端也是明显的。 学生需要关注的科目太多，负担会变得很重。 如果把生物地理等科目不计入中考分数可能会让孩子少背两本书、多睡一小时。 用更长远的眼光看问题，目前的教育目的是让孩子全面发展。 在AI时代背景下教育问的是“你想成为谁？”，而非“你考了多少分？”。 回顾历史就会发现每个学科都有它的出路。 比如摄影诞生后曾让绘画面临危机，但绘画反而追求更本质的东西。 同样地，当下中考改革的根本目的也是让教育回归本质——培养真正有想法、有内驱力的人。