把人工智能技术这股迅猛发展的势头转化为培养数字技能人才的推动力，这事儿在济南信息工程学校的2024级五年制大专计算机应用专业学生身上有了一次生动的实践。学校搞了个叫AIGC短视频制作的企业模块课，这就是职业教育怎么对接产业需求、培养新人的样板间。授课团队由李家财和董兆栋两位老师组成，他俩一个是拍电影的老手，一个是干大项目的专家。他俩把前沿技术、行业标准和教学融合到一块儿，整个教学体系从理论到实操再到做项目，一环扣一环。学生们在学校里被放到像企业一样的环境里学习，手里拿着PR、剪映这些专业工具，从头到尾经历了项目立项、做需求、团队协作到最后交活儿的全过程。这门课不光是教技术，还特别讲究人文素养。在结业展示的时候，同学们用古诗词做主题拍AI短视频，这就把新技术和传统文化揉在了一块儿。这些作品既秀了一把AIGC的水平，也体现了年轻人对文化传承的新想法。评估的时候也是大家一起挑毛病，学校领导、企业的技术头头和项目负责人都来了。最后挑出的好作品，不仅技术到位，创意也不错。学校还给表现好的学生发了企业实践的结业证书，算是给他们的学习成果盖了个行业认可的戳。这次活动的成功算是职业教育适应数字经济的一个好例子，它不仅帮学生打通了从学校到行业的通道，也给咱们怎么培养AI时代的复合型人才指了条明路。往后肯定还会有更多的新技术冒出来，学校就得跟企业走得更近点，创新点育人的方法才行。希望更多学校能跟上节奏，多培养些懂技术又有脑子的高素质人才，给中国的数字建设帮把手。