飞盘与篮球组成了童年的主题。在幼儿园的体能课上，孩子们和这些运动产生了深厚的联系。今年北城园区和延秀街园区给孩子们安排了特别的课程，这个课程把《3—6岁儿童学习与发展指南》里的要求转化成了孩子们可以接触到的实际器械，像飞盘、标志桶、敏捷圈、栏架还有篮球这些。这些器械给孩子带来了无限乐趣，老师把这节课设计得像游戏一样，没有严格的训练模式。铃声一响，孩子们就像小鹿一样冲出去，把操场变成了他们的闯关地图。 中班的孩子们在这次体能课上展现了小身体里蕴藏的巨大爆发力，他们正在经历速度与激情的敏感期。热身三分钟后，孩子们把自己的肌肉唤醒起来。转手腕、摆臂、小兔子跳还有抱膝转圈这些简单动作却能让他们的心率达到最佳区间。接下来进行原地双脚折返跑训练。标志桶被排列成两排作为哨兵站着等待孩子们接受挑战。孩子们站在中间，听到口令后立刻出发！他们要在最快时间内完成折返、触碰再折返这个过程。每次回跑时都像小火箭一样冲过去却稳稳落在安全区。 最精彩的是向前跳跃环节。彩虹色栏架被摆放在起跑线上作为小桥等待孩子们跨越过去。孩子们背对起跳线摆好姿势准备起跳。双手后摆、眼睛盯杆还有小腿爆发这一系列动作配合起来让他们像飞起来一样轻松过杆。落地后他们首先检查是否碰到了杆子而不是看有没有摔倒失败了？直接再来一次，笑声比哭声先到。还有一次是蹲跳游戏环节。孩子们排成一列像小青蛙一样蹲跳着保持身体稳定。这个游戏给他们传递出一种坚持精神和自信。 大班的孩子们则把篮球梦从双手拍起开始实现，节奏感与团队意识也在这个过程中得到了提升。动感音乐响起时，孩子们就会自动站成圆圈交替拍球。节奏感在指尖悄悄生成，有的孩子还破纪录了呢！接下来是运球小火车环节。敏捷圈铺成轨道孩子们钻进火车厢用膝盖夹住球向前跳同时运球不是独角戏而是双人舞，同伴的眼神就是鼓点。 最后还有投篮环节留给大力水手们表现自己的时刻10分钟结束后孩子们站成三排单手托球、踮脚举球然后投篮动作一气呵成成功投进篮筐时那“唰”一声比任何掌声都悦耳。 这次课程之外还有三柄“隐形钥匙”给孩子们带来改变：思维更灵活了、性格更开朗了还有童年更有趣了！ 下课铃响时孩子们满头大汗却舍不得离开操场。他们把飞盘抛向空中仿佛把快乐也抛向天空篮球滚向远处仿佛滚出一条通往更大世界的路。 老师偷偷记下：今天又有8个孩子主动加练了5分钟拍球时间或许明天他们不会记得所有动作要领但他们会记得——原来出汗的感觉这么爽原来自己可以这么强！ 飞盘与篮球故事还在继续下一节课新挑战已经排队等候而孩子们早已准备好：跑起来、跳起来、笑起来！