永州九中举办了2025年度教师教学竞赛决赛。这个活动，也给这个学期持续开展的教学研讨活动画上了阶段性句号。唐湘荣校长在颁奖仪式上宣读了获奖名单。这次竞赛涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、政史、生地及综合实践等八个主要学科组别。校领导把证书颁发给获奖教师。大家发现获奖教师在比赛中对学科知识理解深刻，还熟练运用现代教学技术，探索差异化教学。教学实践中，也开始从“知识传授”转向“能力与素养培育”。罗丽老师作为获奖教师代表发言，谈到她会把比赛中的经验运用到日常教学中去。蒋松军书记在讲话中提到，这个竞赛不仅仅是比武，更是学校课堂教学改革的一次“实战演练”。竞赛不仅展示了教师个体的专业水平，还激发了教研组和备课组的团队教研活力。 蒋松军书记还强调，提升课堂教学质量是学校发展的生命线。他希望所有老师以获奖者为榜样，持续关注学生核心素养的发展。通过这次竞赛的激励，全体老师应该勇于探索教学创新。永州九中通过制度化、常态化的教学竞赛机制给教师专业成长提供了平台。 这个活动反映了基层学校在新时代教育背景下主动求变、深耕课堂和提升育人质量的努力。希望竞赛的成果能够辐射到日常教学中去。这样做有利于全体教师整体教学水平的提高，夯实基础教育根基，培育全面发展的人才。 把这次竞赛看作是推动课堂教学改革、落实立德树人根本任务的一个重要举措。这次活动也是永州市第九中学一项常规教学业务总结。 永州九中从去年11月中旬启动了这个竞赛，“聚焦核心素养，打造高效课堂”是它的主题。 永州九中举办了2025年度教师教学竞赛决赛颁奖典礼。 这次活动遵循“广泛参与、逐级选拔、重在过程”的原则。 首先是各学科教研组组织初赛选拔代表参加校级决赛。 最终站上决赛讲台的老师们在教学设计、课堂实施、学生互动及素养培育等方面进行了展示和切磋。 有语文、数学、英语、物理、化学、政史、生地及综合实践等八个主要学科组别获得了奖项。 学校通过这样的机制调动教师投身教学改革的动力。 永州九中通过制度化常态化教学竞赛机制让教师在平台上成长。 这次活动让评委和观摩老师一致认可了学生思维启发和现实生活联系的重要性。 这次竞赛被看作是学校系统推进课堂改革的一次检验和演练。 蒋松军书记指出这不仅检阅了个人专业功底还激发了团队教研活力。 唐湘荣校长把证书发给了获奖老师们。 蒋松军书记肯定了评委和工作人员的付出。 罗丽老师把竞赛中的经验融入到了日常教学中去优化自己的行为服务学生长远发展。 永州九中通过制度化常态化机制促进了教师专业成长调动他们投身改革的动力。