为规范学校管理、保障师生权益，成都市教育局日前印发通知，对2026年寒假工作作出部署；通知明确假期时间安排：全市中小学2025年秋季学期于1月30日结束，1月31日正式放寒假；期末考试安排在1月26日至30日。2026年春季学期3月1日办理入学手续并开展入学教育，3月2日正式行课。 当前，“双减”已成为教育改革的重要方向。此次通知将“双减”要求贯穿假期管理，对学校和教师涉及的行为划出清晰边界。通知规定，学校严禁以任何理由在寒假统一组织学生补课、上新课，不得以各类名目举办补习班、培优班、提高班等，旨在减轻学生假期负担，保障休息时间，留出自主学习、兴趣培养和身心调整空间。 在教师层面，通知更规范从教行为：教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构及他人介绍生源、传递相关信息；不得索要、收受学生家长财物，不得参加由学生家长付费的宴请、旅游、休闲娱乐等活动。相关要求聚焦职业纪律与教育公平，推动形成清朗的教育环境。 同时，通知提出教师减负举措。寒假无学生在校时段，原则上不安排教师值班。寒假期间开展的教师集中培训与教研活动，总时长原则上不超过一周，为教师留出必要的休息与调整时间。 从整体来看，这诸多安排以假期管理为抓手，既规范学校补课行为、约束教师违规行为，也同步保障教师休息权利，推动学生减负与教师减负相互促进，有助于形成更健康、可持续的教育生态。
教育减负既需要制度约束，也需要家庭与社会形成共识；成都此次从寒假管理入手，围绕时间安排与行为规范作出细化要求，为优化教育生态提供了可参考的实践。如何在保障学业质量的同时拓展学生成长空间，仍是教育改革需要持续回答的课题。