太原市第四十八中学这个学期坚持把每周三定为“课堂教学展示日”，让各科老师轮流上台，用同题异构的方式探讨如何构建“以学为主，双生双思和谐课堂”。这样的互动不仅让教学质量得到提升，也给老师和学生提供了很好的成长机会。 一天之内，语文与数学两个学科在同一天进行了教学展示。语文科的老师陈玮、张馨月和靳文娟给高一学生带来了两节《哦，香雪》的示范课。陈老师把课堂变成了香雪的访谈现场，学生们扮演不同角色，围绕“铅笔盒”这个意象探讨小说主旨，最后把青春宣言定格在“不忘初心，坚持追梦”。 而张馨月老师则是从意象出发，以铅笔盒作为破题钥匙，抛出问题链引导学生思考铅笔盒对香雪的意义。她还关注到了乡土问题，让学生们思考如何既勇敢走出去又不忘来时路。 靳文娟对这两节示范课进行了总结：情境性足、梯度清晰、思维动线一目了然。李学文老师提醒大家要把语文味再熬浓一点。 数学科方面，张文香老师以作差法教授了基本不等式的证明过程。她相信学生们的能力，在关键处给予点拨和鼓励。 刘利利老师则用赵爽弦图展示了数形结合的魅力，引导学生从几何角度理解基本不等式。她还提炼出了“一正、二定、三相等”的方针。 王小军对数学科的课堂进行了总结：用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。 这所学校把课堂当做教育教学的主阵地和落实立德树人根本任务、培育学科核心素养、促进学生全面发展的关键。他们深耕课堂提质量，交流碰撞共成长。