河南唐河正尝试一种新颖的社区服务模式，把艺术当作手段，帮孩子们健康成长。眼下，大家都特别重视社会心理服务体系的建设，基层社区该怎么精准照顾青少年的成长需求，已经成了创新治理的一个大课题。最近，河南省南阳市唐河县泗洲街道做了一次有意思的尝试。他们在常花园社区的“青翼家园”，给这里的孩子们举办了一场不一样的“伙伴领航站”陪伴辅导活动。这个活动不光是单纯的上课，它用黏土艺术创作当载体，把心理健康、乡土文化、地理科学还有环境保护教育揉在了一起。 这次活动专门盯着8到14岁的孩子身心发展来弄的。一开始，他们给孩子们放了个《科学家精神》的视频，用地理学家和环保学者的真实故事，在小脑袋瓜子里悄悄埋下了探索世界、敬畏自然的种子。接着讲课的老师张子琦老师——她可是马克思主义中国化和地理学科交叉背景出身的——先给孩子们展示了南阳本地的文化地标和自然风光，比如卧龙岗武侯祠、丹江水库这些地方。她想让孩子们说说自己对家乡的认识和感情。这样做不但让他们更认同本地文化，还把眼光从“南阳”引向了“更大的世界”，把爱家乡、爱祖国还有爱地球给连在了一起。 这次活动的设计挺有跨学科和体验式学习的意思。老师先拿地球仪和多媒体课件给大家讲讲全球地理的大概样子，给后面创作打下基础。然后环保志愿者和心理辅导老师分别从两个角度切入：环保志愿者图文并茂地讲地球生态知识，讲保护环境有多紧迫；心理辅导老师则深入浅出地说手工创作特别是黏土艺术对心理有疗愈作用，鼓励大家用双手自由表达。这种科学认知和情感表达两条线并行的方法，帮孩子们把理性思维和感性世界给打通了。 动手做的部分是这次活动的高潮。在专业老师的引导下，30名孩子拿起五彩黏土，把刚才学的东西和心里的感悟变成具体的图画。画板上慢慢有了森林、海洋、河流、山脉还有那些很可爱的小动物和人物形象。每幅画都是独一无二的，都是孩子们心里想的那个世界。 活动组织方特别照顾到了群体互动和个人关怀。工作人员不停地转悠帮忙指导，鼓励那些不爱说话的孩子去试试，还把大家聚在一起交流合作。这就不仅仅是画画了，还成了一次社交能力训练和集体归属感的培养。 最后大家分享作品的时候气氛特别热烈。孩子们抢着把画拿出来说自己的愿望：“希望地球永远绿树成荫”，“我们要一起保护地球”。家长们在边上听了也都觉得挺好：不光锻炼了动手能力还减压了，环保教育也不知不觉就接受了。 泗洲街道办事处的人说了，青少年是国家的未来也是希望，关注他们的心理健康和全面成长是基层服务的大事儿。这次活动想用艺术这座桥打破心理教育刻板的印象，让孩子们更容易接受参与。 听说泗洲街道会把这次活动当成模板继续搞下去。他们打算整合社区内外的资源和专业力量规划更多样的项目。努力让街道统筹、社区落地、家庭参与、专业支撑的联动体系建立起来给辖区青少年造一个好环境。 唐河县泗洲街道这一试表明基层社区在青少年服务这块儿大有可为。通过精心设计和资源整合把深刻的教育内涵放进生动的活动里能拓展综合素质还能筑牢心理防线增强责任感。这给新时代下基层怎么更好地育人、建支持网络提供了个好参考案例继续深化这种探索对促进青少年成长有重要意义。