语言启蒙可以从0岁一直持续到2岁。这次我们就来聊聊0到2岁这段时间的语言发展方法，分别有灌耳音、指物命名和绘本伴读。 从0到1岁的时候，关键是要让宝宝的耳朵先“吃饱”，把词汇先储存在脑海里。这就好比给宝宝打造一个天然的语言环境。比如，宝宝换尿布或者喂奶的时候，你可以把这些动作变成台词来念出来。比如，“宝宝尿了，凉不凉？”或者“走啊，妈妈带你出去玩。”虽然这个时候宝宝不一定能听懂，但声音和画面重复出现多次后，大脑就会像录音机一样把这些词汇给记录下来。 我有个妹妹用这种“碎碎念”的方法给她女儿做启蒙。结果她的女儿才五个月大就开始学会回应“要喝水吗？”，“昂、昂”，因为她知道这个声音意味着奶瓶要来了。 除此之外，当宝宝发出“哦哦”或者“昂昂”的时候，你可以用同样的音调回应她，“嗯啊”，给她一些反馈。这个时候宝宝会感到被理解和认同，就会更愿意继续发声。这个阶段正是为了积累词汇和发音打下基础。 当宝宝开始有好奇心时，看见什么东西都想去摸一摸。这个时候你可以指着柜子、床还有玩具车这些东西告诉她：“这是柜子，放宝宝的袜子。”把物品和名称对应起来，她就会把这个名称记住。 进入1岁到2岁这个阶段，重点是让宝宝学会说更长的句子并且互动升级。这时候你可以化身为一个旁白给她讲故事：“宝宝看啊，这是红气球。圆圆的，像太阳一样红。”当语言有了画面感时，记忆就会更容易记住。 绘本也是这个阶段不错的选择。选那些简单重复率高的绘本，边指边读：“猫—喵喵；狗—汪汪。”通过重复阅读来帮助宝宝掌握发音技巧。 电子产品可以偶尔用来播放儿歌之类的东西，但是核心互动还是要靠面对面交流完成。因为真人语音中的升降调、停顿还有表情才是宝宝模仿的对象。 如果只依赖电子产品，那么口语输入可能会打折扣。所以要注意适度使用电子产品。 总结一下，语言学习没有速成班只有持续输入才行。从0岁开始的灌耳音到2岁时候的旁白式对话。关键就是要把语言变成背景声而不是任务给宝宝听就好啦！坚持半年下来你会发现：那个曾经只会发出“哦哦”声的小家伙已经能完整回应你两个字了呢！