在2026年，余理给同学们上了一堂别开生面的课。他是长沙市实验小学党委副书记、校长，也是这次活动的主讲人。这个活动是由共青团长沙市委、长沙市文明办等几个部门联合举办的，叫做“心思政”融合创新培训送教活动。在这个活动里，老师、学生家长还有社区工作人员都来了两百多人。 这个培训活动不是简单的老师上课，而是长沙市政府想通过创新的教育方式来帮助青少年健康成长。余理老师讲的题目是《把时代讲给孩子听：“十五五”规划中的成长密码》。他从孩子们的认知规律和实际需求出发，深入浅出地给大家讲解了怎么把国家的宏观发展规划跟个人的人生目标结合起来。 余理老师还强调，教育者和家长要把时代问题转化成孩子们能理解的成长话题，把国家发展的大势变成激励他们前进的动力。这样才能让他们主动去构建自己的价值观，而不是被动接受。 这个活动还给“心思政”融合创新培训送教活动的专家老师们颁发了聘书。这就意味着这个工作要更加规范、系统化了。以后这个由十位专家组成的团队会去各个区县和学校巡回授课，还有专门留给基层教师、家长和社会人士参与的名额。这样做就是为了让大家都能参与进来，形成一个社会合力。 长沙市提出并深化这个模式，是因为看到了传统教育中思想道德教育和心理健康教育有时候会分开进行。他们想打破这种壁垒，让这两个方面在理论、方法和实践上互通有无。他们认为理想信念、高尚情操和积极乐观的心理状态是相辅相成的，共同构成了青少年健康人格的基石。 这次活动还被纳入了长沙市未成年人“扣好人生第一粒扣子·阳光成长”主题实践活动的整体框架里。在2026年，他们还会继续开展培训送教活动，还有情景微课研发、主题实践寻访等多种形式。 这个模式的目标就是帮助青少年在价值观形成的关键时期把扣子扣好，打好基础。长沙市通过机制创新、资源整合、课程重构和社会动员等方式努力推动未成年人思想道德建设和心理健康教育同频共振。 这次活动给了我们很大的启示：青少年是国家未来和民族希望所在。长沙积极探索并实践“心思政”融合育人模式是落实立德树人根本任务的创新举措。希望这项工作能够持续深化下去，凝聚起学校、家庭、社会协同育人的强大共识和合力。