成都的金牛区协同外语学校这次搞了个大动作，专门把学科专家请来给16个学科搞深化改革。他们在3月11日这天，迎来了金牛区教育科学研究院的书记兼院长张有财、副院长肖娟，还有由20名学科教研员和专家组成的视导团队。这群人给学校来了场思维大爆炸，把精准视导和深耕课堂相结合，给我们的教学工作指明了方向。张有财、肖娟他们先是听了老师们的常态课，总共听了26节，涵盖了各个年级和学科。这些课展现了老师们扎实的功底和热情，让人印象深刻。特别是初中语文这边，亮点特别多。区语文教研员赖晓红老师走进九年级课堂，跟郑旭老师搞了个“同课异构”。她还拿出了2025年中考古诗《山中望篱东枫树有怀成都》来做示范，用AI技术帮学生们把诗词画面和诗人情感给还原了出来。这就好比把传统的复习课变成了深度学习课，让学生们从感性认识上升到了理性分析。 课后，这些教研员们跟老师们进行了深入的交流。他们从教学设计、课堂实施、学生互动这些方面对每节课都进行了专业的剖析和点评。在肯定大家优点的同时，也指出了需要改进的地方。大家聚在一起开了个集中反馈会，各个学科的教研员都详细说了说视导的情况。既有肯定亮点的地方，也有指出问题和改进方向的地方。教科院副院长肖娟和院长张有财也都讲了话，他们高度评价了学校师生的精神面貌，也对学校在教育教学管理上的工作表示了肯定。他们希望学校能继续深化课程改革，加强校本教研建设。 学校党支部书记兼校长赵本忠代表学校感谢了教科院的指导和支持。他说这次视导就像是给学校做了个全面体检和精准把脉。学校会把这些宝贵的建议消化吸收掉，继续坚持高效课堂的建设，努力提升办学品质和教学质量。教育就像春雨一样润物无声，这次视导就像是盏明灯指引我们前行。成都市金牛区协同外语学校会以这次活动为新起点，把专家的智慧转化为实际行动。他们会深耕课堂、精研教学，努力培养出协作应变、学习创新、诚信仁爱、负责感恩的未来公民。