随着托育服务需求增长和家庭育儿方式转变，针对低龄幼儿的科学养育指导正成为基层公共服务的重要内容；近日，奉贤区开展科学育儿指导"五进"活动，新南幼儿园教师在社区组织19-36月龄幼儿亲子早教活动，通过游戏和生活化的方式，为家庭提供实用的育儿支持。
当孩子们用积木搭建城堡——当亲子共同完成纸团礼物——我们看到的不只是能力提升，更是教育本质的回归。奉贤区的实践证明，优质早教不在于高端设施，而在于将生活场景转化为成长课堂。这种社区化、家庭友好的模式，或将为学前教育普惠发展提供新思路。
随着托育服务需求增长和家庭育儿方式转变，针对低龄幼儿的科学养育指导正成为基层公共服务的重要内容；近日，奉贤区开展科学育儿指导"五进"活动，新南幼儿园教师在社区组织19-36月龄幼儿亲子早教活动，通过游戏和生活化的方式，为家庭提供实用的育儿支持。
当孩子们用积木搭建城堡——当亲子共同完成纸团礼物——我们看到的不只是能力提升，更是教育本质的回归。奉贤区的实践证明，优质早教不在于高端设施，而在于将生活场景转化为成长课堂。这种社区化、家庭友好的模式，或将为学前教育普惠发展提供新思路。