德州庆云，有个叫“一封家书”的活动搞了五年，一直用传统书信文化给年轻人赋能。前阵子，德州市天衢新区实验学校和庆云县教体局又把这活动给搞起来了，“一封家书”算是走进了新的阶段。这个由爱心人士领头、县委县政府大力支持的事儿，正把家庭、学校跟社会紧紧地联系在了一起。这书信，就是那座沟通的桥，敲开了大家的心门，给教育工作者们探索情感教育新路子提了不少醒。 在学校里，老师、家长还有学生凑一块儿聊聊，说说书信在疏导情绪和树立价值观上有啥独门绝招。有老师就说，用文字写出来的东西能把摸不着的情绪弄得很具体，让家长更容易搞懂孩子为啥那样干。家长们也在反思平常聊天是不是有点没劲儿，盼着能用家书去挖孩子心里那些实在的东西。学生们讲的那几个小故事最感人了，他们把目光都放在了平时不起眼的地方，在平凡日子里看出了亲情的力量。 庆云的现场更是特别温暖。那边的领导和活动发起人郭天西一起使劲儿把项目往深了做。郭天西在捐传统文化书画的时候说过，家书就像个“活化石”，里头装着咱们民族的感情密码呢。大家伙儿还去了趟乡村学校，亲眼看着留守儿童怎么通过书信跟爸妈在天上团聚的。孩子们大声朗读着信里的话汇报成长情况，爸妈也立马回着话传递着爱和牵挂。这一跨越空间的“双向奔赴”，活生生地把距离给拉近了，也把因为分开而产生的那种心里的难受劲儿给解了。 这事儿五年了一直干着。一开始只是搞搞文化活动，现在成了一个全面的育人体系。2019年刚开始的时候，县里就把活动铺到了大大小小的中小学里，现在已经攒了好几百封真真切切的信了。县教体局的负责人就说了，这不光光是文化活动，更是创新青少年心理健康教育的一招儿好棋。写信那种慢慢表达的感觉让青少年觉得特别安全、也特别坦诚，心里那些乱七八糟的焦虑和迷茫都能顺着字儿溜出来；父母回个话表示理解支持，情感就能在两边来回输送。这招儿真管用，能缓解不少心理压力。 在实践里头也有不少典型例子：因为写了封信交流开了窍、把心理状态改善了甚至行为也变好了。这就说明这老一套的写信方式在现在的心理干预里头还挺有劲儿的呢。现在不光写信还得跟家风凑一块儿搞。县里把写家书当成了常事儿干，还把它跟编印本地故事、讲祖辈家训这些事儿揉在了一起。“家校社协同育人”是县里看重的一块大招牌。 接下来的计划是要让“一封家书”一直往下走下去、变成个老规矩。大家打算丰富一下形式和内涵，想把它打造成一堂能暖心的“思政课”。德州庆云这个五年的“一封家书”，展示了怎么把传统文化中的好东西翻出新花样来用。从家里这个最小的单元入手，靠着情感共鸣把大家的心聚在一起了。 不光让亲子关系和睦了、把心理也搞健康了；还在养民风、管基层社会治理上积累了不少经验呢。这就叫“庆云样本”。它证明了那种贴近人心的教育创新能把家里、学校还有社会的劲儿拧成一股绳；为培养能挑起民族复兴大梁的人才打下了厚实的底子；也给各地搞精神文明建设和基层治理提供了很有生命力的路子。 咱们一直支持这种润物细无声的育人做法，肯定能形成全社会一起干教育的好局面；给经济社会高质量发展注入持久的精神劲儿。