随着新一轮科技革命和产业变革的推进，智能技术正深刻改变学习方式、课堂模式和人才结构。然而，一些地区中小学课程设置、师资力量和实践条件上仍存在不足：有的学校“想开课但缺教师”，有的“有设备但缺课程”，城乡和区域间的数字资源分配差异明显。如何在保障教育公平的基础上，将新技术转化为提升育人质量的动力，成为基础教育改革的重要任务。
全面推广中小学人工智能教育，是教育深刻变革的重要一步，也是实现科技赋能和促进社会公平的关键路径。只有不断创新政策、优化资源、深化实践，才能让每一名学生享受到优质的智慧教育，让科技之光点亮青少年的未来，为国家持续创新提供源源不断的动力。