余温还没退，孟州的河雍小学迎来了一场特殊的比赛。刘艳军老师抓住了中秋分月饼的机会，让孩子们用手掰出了“平均分”的概念。刘润润老师在龙台小学设计了一个桌布的“拃量游戏”，同一块布不同孩子量出的数不一样，这让大家明白了标准量一变，倍数也就变了。韩愈小学的杨佩老师把抽奖搬到了课堂上，她用“梯形面积公式”这个题目，把平行四边形和三角形的面积复习串成了一条线。 十月份的阳光正好，河雍办事处北校区举办了一场“十分钟微课堂”的较量。来自全市的数学教师抽签定题，上台献艺，现场计时打分，公平又高效。评委和选手坐在一起，用软件打分，真正做到了公开公正。行梦洁老师教三角形的面积，王菲老师讲用字母表示数，柴萍萍老师认识厘米……老师们有的用动画演示，有的做实验操作，有的设计游戏闯关。他们声情并茂地讲解，把数学变得深入浅出。 这个比赛充满了“火药味”，评课环节大家都在讨论谁的方法更符合核心素养，谁的环节能精简一些。教研员提醒大家要让学生学会用数学的眼光看世界、用数学的思维想问题、用数学的语言来表达。这次活动虽然只进行了一天，但留下了八节课例和一次思维的碰撞。铃声响了之后，大家留下的不仅仅是分数和公式，更多的是对“怎么教数学、怎么学数学”的追问。 把反思写进下一节课堂是这次活动的关键。刘润润老师把主动权交给了学生，让他们分组操作拼摆、分割、割补三种方法，探究能力在十分钟里悄悄生长起来。杨佩老师通过一个“景文百货抽奖”的情境，把平行四边形、三角形面积复习和梯形面积探究串成了一条线。王菲、行梦洁和柴萍萍等老师们也用各种方式让台下的老师忍不住拿出手机记录精彩瞬间。 余温里的生活细节被刘艳军老师抓住了，她用一块月饼切开后呈现出的四分之一、八分之一……让教具自然呈现了分数的读写法。没有生硬灌输，只有生活化的引导，“平均分”这个核心词被孩子们亲手“掰”了出来。在这个比拼中大家看到了一节节“小而精”的数学课。