三月春风拂面，精神传承不息。
3月11日上午,临沂市工业学校在操场举行春季学期德育大讲堂暨学雷锋主题月动员大会,全校师生共同开启新学期思想政治教育实践新篇章。
这是该校深入贯彻立德树人根本任务、推动雷锋精神在职业院校落地生根的重要举措。
学校党委委员、副校长何凤学在动员讲话中深刻阐释了雷锋精神的时代价值。
他指出,雷锋精神所蕴含的无私奉献、爱岗敬业、勤俭节约、助人为乐等品质,与职业教育倡导的工匠精神、劳动精神及社会主义核心价值观高度契合,是培养高素质技术技能人才不可或缺的精神养分。
在当前职业教育改革发展的关键时期,将雷锋精神融入人才培养全过程,对于塑造学生正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
围绕主题月活动,学校精心设计了三大核心行动板块。
在学习教育层面,通过观看主题影片、召开班会、诵读雷锋日记、传唱经典歌曲等沉浸式方式,让雷锋形象在青年学生心中真正立体化、具象化。
在实践服务层面,组织学生结合各自专业特长走进社区、服务社会,在知行合一中实现理论与实践的有机统一。
在文化创作层面,鼓励学生运用专业技能进行艺术创作和风采展示,通过评先树优营造浓厚学习氛围。
这一系列举措的背后,体现了职业院校对德育工作的深刻认识。
长期以来,部分职业院校存在重技能轻德育的倾向,导致学生综合素养培养不够全面。
临沂市工业学校此次活动将思想教育与专业学习紧密结合,既传承了雷锋精神的时代内涵,又突出了职业教育的实践特色,为破解这一难题提供了有益探索。
何凤学向全体学生提出三点要求:一要深刻领会雷锋精神实质,从身边小事做起,在日常生活中自觉践行;二要将学雷锋活动与专业学习相结合,使之成为提升技能的生动课堂;三要注重安全、持之以恒,将雷锋精神内化为行为习惯与精神底色。
这些要求既有理论高度,又具操作性,为活动开展指明了方向。
学生处副主任王洪涛就校园管理提出具体要求,从卫生维护、纪律遵守、跑操秩序等方面作出详细部署。
他强调,学雷锋不是一句空洞口号,而要体现在维护环境整洁、遵守校规校纪、展现良好精神风貌等具体行动中。
这种将宏大主题落实到日常管理细节的做法,增强了活动的可操作性和实效性。
从更广阔的视角看,临沂市工业学校的这一实践具有示范意义。
当前,我国职业教育正处于提质培优、增值赋能的关键阶段,培养德技并修的高素质技术技能人才是时代赋予的重要使命。
将雷锋精神这一宝贵精神财富与职业教育特色相结合,既丰富了德育内容,又创新了育人方式,为构建德智体美劳全面培养的教育体系提供了有益借鉴。
此次活动还体现了职业院校在服务地方经济社会发展中的责任担当。
通过组织学生走进社区开展志愿服务,不仅锻炼了学生的专业技能和社会实践能力,也为基层群众提供了实实在在的帮助,实现了学校教育与社会需求的良性互动。
雷锋精神贵在平实、重在行动、成于坚持。
把崇高追求落到拾起一片纸屑、完成一次服务、遵守一项纪律之中，才能让精神力量在日常点滴里生根发芽。
以主题月为起点，更以常态化为目标，职业院校在培养技能人才的同时，也在为社会输送有温度、有担当、靠得住的建设者，这既是育人初心，也是时代所需。