最近在安顺市紫云苗族布依族自治县，有个印山书院搞了一个有趣的活动，把石头当书来读，吸引了不少家长和孩子。这个活动其实是给“慧美课程”做铺垫，这次他们是在喀斯特地貌里，用石头来描绘亲子共读的好书封面或者故事场景。赵瑛校长给记者介绍说，国务院发布了《全民阅读促进条例》，学校想通过这个方式给书香家庭建设和全民文化素养提升出一份力。孩子们和家长一起动手，在石头上画了起来，这可是个大工程。 这次活动还挺有意思的，学生们得先“寻”石头。他们不再是随意捡一块石头就完事了，而是仔细观察每一块石头的形状、纹理和质地，给自己心里想的那本书找到一个完美的画布。然后是“洗”，也就是把石头清洗干净，打磨出它本来的样子。这个过程能锻炼学生的耐心和专注力。接下来就是“创”和“绘”，学生需要把自己和家长共同读过的好书里最触动人心的部分设计在石头上。王皓晗同学根据石头形状画了《西游记》里的五指山；刘思缘同学画了《鲁滨逊漂流记》里的孤岛木筏；张圣龙同学则画了《三国演义》里的诸葛亮。 这次活动让学生体验了一个完整的创作闭环，从选择材料、处理基底到构思设计再到最终完成。刘思缘妈妈对孩子的表现非常满意。赵瑛校长表示，通过这次实践活动，他们把深度阅读、艺术创造还有工匠精神都融合在一起了。她说：“当孩子们亲手打磨、绘制、封存一块石头时，他们封存的可能是一颗对待知识、艺术和事业的匠心。”谢成海记者作为特约通讯员也参与了这次报道。 这个活动不仅让孩子们有机会接触到大自然和艺术创作，还能促进亲子关系和家庭阅读氛围的提升。赵瑛校长希望能把这种“匠作”态度传递给更多人。贵州省内还有个五指山学校党支部也很关注这个活动，他们希望更多学校能学习这种创新教育模式。