近期教育部门推出的均衡分班政策，被视为推动教育公平的重要举措。按最新规定，义务教育学校不得以任何形式设立重点班、实验班，普通高中也将同步整治“掐尖招生”等行为。教育界普遍认为，这有助于缓解基础教育阶段的过度竞争。
取消重点班不是竞争的终点，而是教育回归公平与公共属性的再出发。要让每个孩子在同一所学校里都能获得有质量的教学、可选择的发展路径和可负担的成长机会，既要在制度层面持续整治违规行为，也要在供给侧扩大优质资源、做实公共服务。教育公平的关键不在于“看不见差距”，而在于“缩小差距、托举底部”，让家庭不必用过度投入对冲不确定性，让孩子的未来更多取决于自身的努力与成长。