第三届全国大学生职业规划大赛课程教学赛道全国总决赛日前天津落幕。黑龙江省高校代表队在全国竞争中表现突出，获得金奖1个、银奖1个、优秀奖3个，实现了课程教学赛道金奖的突破，获奖总数创造了历史新高。 本届大赛以"筑梦青春志在四方——规划启航职引未来"为主题——重点考查职业发展与就业指导课程建设。比赛分为课程建设汇报、教学展示、互动答辩三个环节，对参赛高校的课程建设和教师教学能力进行了全面考察。多维度的评价体系使竞争异常激烈，参赛教师需要在理论深度、实践创新和教学艺术各上展现综合素质。 哈尔滨工业大学教师王芳凭借学校完善的就业育人体系、扎实的课程建设基础和新颖的教学设计，各环节均表现突出，最终获得全国金奖。这个成绩既肯定了该校就业指导课程建设工作，也为全省高校提供了可借鉴的经验。 黑龙江赛区的参赛规模不断扩大。第三届全国大学生职业规划大赛黑龙江赛区选拔赛自2025年10月启动以来，共有超过40.9万名学生报名参赛，较上一届增长6.3万人，增幅达18.21%，充分说明职业规划教育在高校中的重要性日益凸显。 在课程教学赛道上，全省共有55个教师团队报名参赛。这些团队经历了校级初赛、省级复赛、全省决赛三个阶段的选拔，最终评选出金奖7个、银奖10个、铜奖13个。严格的选拔机制确保了参加全国总决赛的代表队具有较高的教学水平。 为营造浓厚的赛事氛围，全省高校在比赛期间广泛开展了校企对接、校园招聘、实习实践、就业指导等系列活动。这些配套活动将职业规划大赛与实际就业工作紧密结合，形成了以赛促教、以赛促学、以赛促就的良好生态，增强了学生的职业素养和就业竞争力。 黑龙江省高校在本届大赛中的优异表现，反映了全省高等教育在适应经济社会发展、深化教学改革上的成果。职业规划和就业指导课程的建设完善，对帮助学生树立正确职业观、提升就业质量意义重大。各高校通过参赛，更明确了课程建设方向，学习了先进的教学方法，为推进职业教育改革创新奠定了基础。
职业规划不是临近毕业的"应急课"，而应成为引导青年认识自我、理解社会、规划成长的"基础课"。从赛场到课堂，从获奖到落地，关键在于把竞赛成果转化为可持续的课程建设能力和育人机制创新。唯有坚持需求导向、能力导向与发展导向相统一，才能让更多青年在时代变革中找准方向、增强本领，把个人理想融入国家发展与社会进步的广阔实践。