前不久，合肥一六八玫瑰园学校南校搞了一场家庭教育指导活动，主要是聊聊写作怎么指导。学校副校长吴盛曦说，家庭教育是学生成长的重要一环，不能光靠学校，家长的作用也很大。她觉得写作不光是练练字，还得琢磨孩子的思维、情感和价值观，这就得学校跟家里一起配合。 来听讲座的家长特别多，大家都聚在报告厅里，学习的气氛挺浓。主讲的老师李燕晖是语文教育方面的专家，她就跟大家说别觉得不懂专业就没法教。其实家长没必要硬充语文老师，只要当孩子的第一个读者、伙伴或者加油站就行了。因为家长最了解孩子的个性和生活经历，能从真实的事情里激发孩子的兴趣。 李燕晖老师还分析了不少孩子“下笔难”的原因。有的孩子觉得写作太难或者太功利，不愿意写；有的生活经验少、读书少，肚子里没货；还有的逻辑不清晰或者不懂格式。家里的阅读环境好不好、跟孩子聊不聊生活、会不会带孩子观察也很关键。 针对这些问题，她给家长提了几个建议：首先得营造个好氛围，家里多放点书，亲子共读一下；然后教的时候门槛别太高，先让孩子口头说出来再写下来，比如记日记就行；评价的时候多夸夸孩子，别光挑毛病；还有要丰富孩子的生活体验，带着孩子多观察记录生活。 这次讲座不只是教写作技巧，更是给家长普及家校共育的理念。合肥一六八玫瑰园学校南校通过这个活动，把学校和家里的资源整合到了一起。学校打算以后还多搞点类似的服务，帮家长提升带娃的本事，这样学生就能全面发展了。