临沂科技职业学院入选山东省第二批非遗研究基地,职业教育赋能传承创新迈向省级平台

记者从山东省文化和旅游厅获悉,第二批山东省非物质文化遗产研究基地名单正式揭晓,临沂科技职业学院从众多申报单位中脱颖而出,成为全省10家获批机构之一。

此次入选标志着该校在非遗保护传承领域的工作获得省级层面认可,也为探索职业院校服务地方文化建设开辟了新的实践空间。

临沂地处沂蒙革命老区,拥有丰富的民间文化资源。

然而,随着现代化进程加快,传统技艺面临传承人老龄化、年轻群体参与度不足等现实困境。

如何让非遗在新时代焕发生机,成为摆在文化工作者面前的重要课题。

临沂科技职业学院立足区域文化特色,将非遗保护纳入学校发展战略,通过整合教育资源、创新传承机制,走出了一条具有职教特色的非遗保护之路。

该校在实践中形成了"校园浸润、课堂赋能、实践增效"的立体化传承模式。

在校园文化建设层面,学校营造浓厚的非遗氛围,让学生在日常学习生活中感受传统文化魅力;在课程体系方面,专门开设民俗文化与非遗传承特色课程,将绳编、刺绣、铜拓、柳编、剪纸等地方特色技艺融入设计类专业教学,实现非遗技艺与现代职业教育的有机结合;在实践环节,常态化开展沂蒙创意坊手工社团活动,为学生提供动手实践平台。

据了解,该校在非遗项目的整理研究、传承推广和人才培养方面已取得阶段性成效。

在文化创意转化上,学生设计的非遗衍生产品成功进入北京国子监博物馆、山东博物馆等重要文化场馆以及多个知名旅游景区,实现了传统美学与当代生活的融合对接。

这种将非遗元素转化为文创产品的做法,既拓展了非遗的应用场景,也为学生创新创业能力培养开辟了新途径。

该校非遗绳编项目在2025年中国国际大学生创新大赛中斩获国家级银奖,充分证明了这一模式的有效性。

在服务地方发展方面,学校组建专业团队深入社区和乡村,已累计开展非遗技艺培训30余场次,通过技能传授助力乡村文化振兴和群众增收致富。

这种"走出校门、服务社会"的做法,不仅扩大了非遗的社会影响力,也让学生在实践中增强了社会责任感和专业认同感。

业内专家认为,临沂科技职业学院的实践探索具有重要示范意义。

该校将非遗保护与职业教育深度融合,既培养了掌握传统技艺的技能人才,又为非遗项目注入了年轻血液和创新活力。

这种模式有效破解了非遗传承"后继乏人"与职业教育"特色不足"的双重难题,为全国同类院校提供了可借鉴的经验。

下一步,学校将以省级非遗研究基地为平台,进一步深化非遗理论研究,完善传承体系建设,加强与文化部门、行业企业的协同合作,在更高层次、更广范围推动沂蒙非遗的保护传承与创新发展。

从地方院校到省级研究基地的跨越,折射出传统文化现代转型的深层变革。

当非遗保护从单纯的技艺抢救转向人才培养、产业孵化、文化传播的系统工程,其生命力必将得到更大释放。

临沂科技职业学院的实践表明,只有将文化传承深度融入教育体系和社会发展的毛细血管,才能让千年文脉真正"活起来""传下去"。