在辽宁省大连市普兰店区，团区委别出心裁地策划了一场别开生面的活动，对象是那些新就业群体家庭的孩子，把三十名学生代表邀请进来。共青团普兰店区委员会把这些孩子们拉到了久寿小学，给他们安排了一场特别的成长之旅。这次活动不仅仅是在落实“共青团·伙伴计划”，更展示了基层组织如何用新思路去服务新领域的青少年。 活动的第一站就定在了普兰店区沙包街道的雷锋纪念馆。这里有雷锋同志生前用过的物品和照片，把雷锋同志爱岗敬业、服务人民的事迹变得很直观。孩子们在参观中很直观地感受到了雷锋精神的力量。这种通过实物教育的方式，让他们心里种下了奉献和担当的种子。团区委把雷锋精神作为教育的起点，目的就是想帮孩子们打好思想基础。 接下来，活动就转到了12355青少年服务台普兰店区分平台。心理老师给孩子们做了很多互动游戏和情景模拟，教他们怎么管理情绪。课程设计强调要爱护家庭、热爱社会，把个人心理建设和社会责任感联系起来。这次活动还考虑到了新就业群体的孩子可能遇到的成长问题，通过专业指导来保护他们的心理健康。 这次活动最有意思的部分是体验非遗技艺。非遗传承人教孩子们漆染和剪纸。孩子们亲手做了很多色彩渐变的布料和剪纸图案。这些体验不仅教会了他们技能，也把中华传统文化的审美趣味传递给了他们。这让抽象的文化自信变得更具体了。 最后还有团队游戏和素质拓展环节。孩子们一起完成任务，体验到了沟通、合作和信任的重要性。这种体验式学习锻炼了他们的团队合作意识和解决问题的能力。 来自久寿小学的王欣瑶同学谈了自己的感受：她被雷锋事迹感动了，学会了管理情绪，感受到了传统文化的魅力，还体会到了团结协作的力量。这些话反映出这次活动在多方面帮助孩子成长。 普兰店团区委这次活动整合了红色资源、专业心理服务、非遗文化场所和社会化拓展训练，构建了一个完整的育人体系。这个体系不仅关怀了新就业群体家庭的孩子，还给青少年提供了精神滋养和实践平台。 展望未来，普兰店团区委打算继续关注新就业群体的成长需求。这说明新时代的青少年服务工作需要精准识别需求、整合资源并创新形式。