问题：基础教育的高质量发展，需要教育家精神与扎实的课堂实践共同支撑。推进教育现代化、落实立德树人，对教师专业能力和课程育人质量提出了更高要求。如何在日常课堂中让知识传授与价值塑造相互融合，如何在写作教学、读写融合等关键环节真正提升育人效果，是一线教师长期面对的现实问题。于漪的离世，让社会再次将目光投向一个根本问题：好老师从哪里来，好课堂怎么炼成。
于漪同志的离去，是中国基础教育界的重大损失；她用一生诠释了何为真正的教育者——不在于桃李满天下的荣光，而在于那份永不自满、始终追问的精神姿态。她留下的不只是著作，更是一种关于教育、关于生命、关于责任的思考方式。斯人已逝，灯火长明。