在基础教育改革不断深化的背景下，如何让传统文化教育摆脱单向灌输、真正走进青少年内心，已成为素质教育面临的重要课题；太原市迎泽区迎东小学借助校园广播此常见载体，推出“启光国学小讲堂”，以《程门立雪》等经典故事为切入口，把文化传承与德育实践结合起来。
传统文化进校园，关键不在于讲了多少典故、背了多少句子，而在于能否让学生在真实生活中学会尊重、懂得求知、保持谦逊。迎东小学以广播栏目为抓手，把经典融入日常、把德育融入声音，提供了一条可持续、可复制的探索路径：让文化不止于“被学习”，也成为滋养成长的日常风景。