在11月7日，六安市城北小学教育集团的裕安区清溪路小学，组织了一次把校园变成课堂的美术课。崔仲琼名师工作室参与了这次活动，给大家展示了一个把校园变成“活教材”的新尝试。活动中，武爽老师和孩子们把校园搬进了教案，把调查结果转化成手绘景观方案，再把方案做成立体模型。这次活动让美术课变得生动有趣。 在展示结束后，专家们就这次活动进行了点评和建议。他们一致认为这次活动最亮眼的地方在于深挖校本资源，给孩子们熟悉的校园文化融入到美术教育中。大家对这次活动都很满意，觉得美术教育与实践育人紧密结合在一起。 之后，专家们在执行校长周先宏的陪同下实地走访了清溪校园。看到孩子们作品里的景观已被实施后，崔仲琼老师当场点赞并表示这是一次成功的尝试。 这次活动不仅仅是展示一节美术课，更是一次课程改革的小窗口。它提醒老师们课程资源就在身边，关键在于是否能够发现并利用它们。清溪路小学用一次校本美术教研证明了当校园成为课堂、孩子成为设计师时，美术课就能够获得真正的提升。 这次活动给大家留下了深刻印象和启发。 （保留信息：11月7日、六安市城北小学教育集团、周先宏、崔仲琼、武爽、清溪、清溪路小学、裕安区清溪路小学）