在"祝融探火""嫦娥揽月"等重大成就之后，我国深空探测面临新的挑战。人才储备不足、学科协同不够是当前的突出问题。数据显示，具备星际任务设计能力的复合型人才不足千人，深空通信、新型推进等领域高层次人才缺口达78%。这既源于传统学科划分过细的培养模式，也反映了星际航行多学科交叉的特殊需求。
星际航行学院的成立表明了我国教育、科技、人才一体化发展战略的推进；在新时代背景下，完善人才培养体系是为航天强国建设提供人才支撑的必然要求。通过该创新举措，我国有望在深空探测领域培育出更多具有国际竞争力的人才，为人类探索宇宙的事业做出更大贡献。