2026年陕西初中学业水平考试安排明晰:分值结构更完善,实践与综合评价导向突出

为更推进基础教育改革创新,陕西省教育部门近日发布2026年初中学业水平考试工作方案,对考试科目设置、分值分配、考试时间等作出统一规范,意味着全省初中教育评价体系迎来新一轮调整; 从考试科目和分值看,新方案力求覆盖全面、设置更趋合理。九年级学生笔试科目为语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史七科,其中语文、数学、英语各120分——物理、道德与法治各80分——化学、历史各60分,笔试总分为760分,强调语言能力、逻辑思维、科学素养与人文素养的均衡发展。八年级学生参加生物学和地理笔试,两科各60分,按学段分步考查,节奏更清晰。 值得关注的是,新方案考试方式上作出调整。道德与法治实行开卷笔试,允许查阅资料,意在引导学习从记忆背诵转向理解运用,更贴近现实情境。信息科技上机操作、生物学实验操作以及物理、化学实验操作等实践性考试均按10分计入,进一步强化对动手能力和科学探究过程的考查。 体育与健康成绩纳入初中学业水平考试总成绩,满分60分,并作为高中阶段学校招生录取的计分科目。此举提升体育评价权重,促使学校和学生更加重视体质健康与日常锻炼。 在考试时间安排上,新方案对各科时长作出对应设置。语文150分钟;数学、英语、物理、道德与法治按科目特点设置120分钟或80分钟不等;化学、历史各60分钟。英语听力考试采用“光盘”或“U盘”播放方式,上午8:25播放提示语,8:30至8:50播放试题内容,以确保全省执行口径一致。实验操作考试、体育与健康考试均在5月份完成,为九年级笔试备考预留时间。 从命题原则看,新方案强调以国家课程标准为依据,落实立德树人要求。命题将更加注重对综合素质的考查,推动试题形态更灵活,适度提高实践性、探究性、开放性、综合性试题比例,并探索跨学科命题,引导教学减少机械刷题,提升学生创新思维与解决实际问题的能力。 在成绩呈现上,各科成绩采用分数与等级并列呈现,等级分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)。这种呈现方式保留分数区分度的同时,通过等级反映整体水平,为高中阶段学校招生录取提供更直观参考。 阅卷工作上,新方案明确2026年全省初中学业水平考试统一实行网上阅卷,由各市(区)教育行政部门组织实施,以提升阅卷效率与规范性,保障结果公正准确。 省教育厅基教一处负责组织协调全省工作,省教育科学研究院承担笔试科目命题与制卷,各市(区)教育部门负责具体实施,形成分工明确、共同推进的工作体系。

陕西中考改革折射出基础教育评价转向的一个关键趋势——从以知识考查为主,走向更重素养与能力的评价;当体育60分、实验操作10分等实践类成绩更深度进入总分体系,传统课堂与备考方式也将随之调整。如何在统一规范、公平可控的前提下,让评价改革真正推动减负增效、提升教学质量,仍有赖于学校与教育管理部门在落实过程中持续校准与完善。