这几天，天元区搞得那个校本研修展示活动把咱们都给震住了。说是展示，其实就是给大家看区里的学校是怎么在教学上搞创新的，也是给大家定个方向。活动是在隆兴中学举行的，唐欣怡老师把现场流程和评审规则都讲得明明白白，让大家清楚知道怎么来的、怎么去做。隆兴中学这边拿了承办权，心里也有底了，说是要借着这个机会把大家的智慧都聚集起来，把区域教育做得更好。展示环节才是重头戏呢。几个学校的教研团队轮番上台，一个个都拿出了硬货。隆兴中学的生物团队做得特别抢眼，他们没搞那些花里胡哨的，直接就把教学里的老毛病给解决了。他们做了个“五度评教”系统，用数据来指导备课和评课，还给学生搞项目化学习。这下子不仅老师专业发展了，学生知识也学得更活泛了。他们这套经验不仅在学校里用开了，还传到了渌口区、醴陵市那边去了，省里面的专家都夸他们路子走得正。 白鹤学校化学组那是把育人放在了第一位。他们把化学家的故事讲进了课堂里，不光是教书，更是在育人。这种做法正符合新时代对教育的要求。湖南工业大学附属实验学校生物组就更有意思了。他们开发了泡菜制作、叶脉书签这些贴近生活的课程。孩子们在动手做的时候能把生物、化学、美术这些知识都用上，既动手又动脑。菱溪中学那边也不甘示弱。历史组搞了“四阶三化”的教学法，化学组和物理组也都在琢磨怎么把课堂效率提上来。物理组特别重视让学生参与进来，老师带着学生一起改进实验工具、做跨学科项目，课堂上师生都变活跃了。 总的来看，天元区这次活动让我们看到了他们在改革上的决心。不管是隆兴中学、白鹤学校还是湖南工业大学附属实验学校，大家的目标都一样——都是为了培养学生的核心素养。以后大家会继续这么干下去，区里的教育资源也会整合得更紧密。希望能看到更多像这样的好活动出来，把天元区的教育事业推向新高度。