天运学校这个22人团又来了，这次是冲着咱们曲周天运学校来的。金秋十月底，石家庄晋州六中、成安朝阳还有河南内黄城关三中都来过咱们学校交流，这一回，南和郄村小学的这22位师生也过来了。大家都想亲眼看看，“自主课堂”到底是个啥样子。 来学校的第二天，老师们从早读一直盯到晚练，全程跟着看了一圈。他们最惊讶的还是咱们这儿的小老师。上午头两节，老师推门进去随便听了两节课。四十分钟下来，“小老师”的板书、点评、追问都特别到位，把天运那边的老师们看得一愣一愣的，纷纷举起手机拍照。 下课了，大家都围着咱们导师问个不停。“小主持是怎么选出来的？”“培训要多久？”“怎么保证课堂不乱套？”问题一个接一个。 第二节课后，老师又来到了新操场。初中二三年级的课间操挺有意思，把啦啦操、街舞还有传统武术揉在一块儿了。节奏特别带劲，动作也很整齐。天运客人直说，“这才是学生该有的样子。” 到了下午，红二军团的宋团长给大家做了个报告。他说的三个数字很提气：学生主动提问的次数涨了180%，做作业拖拉的人少了76%，班里有矛盾马上就能解决的达到了100%。宋团长还拿出学生自主评价表给大家看，把卫生、纪律、学习、礼仪这些都分成四颗星，每颗星又细分成五条要求。 听完报告，天运老师们立马拿了空白表格回去试。临走前大家互相留下了联系方式。他们不但把“小老师成长档案”模板拿走了，还特意把咱们农村寄宿制学校的痛点说了出来：“山区孩子人手一本错题本很重要。” 秦校长握着宋团长的手说：“咱们带走了模板和困惑，希望以后能一起把这条路走宽。”这时操场上空飘起无人机拍的画面——镜头里，天运老师正和孩子们一起跑呢。