当前，应急救援任务日趋复杂，处置节奏不断加快；森林消防特勤力量长期奋战高强度训练、跨区域支援和突发险情处置的第一线，既要不断提升专业技能，也要保持心理韧性和价值定力。如何在日常训练之外，持续加强思想引领、优化能力结构，成为基层队伍建设的重要课题。读书分享会看似"静"，实则服务"动"，通过文化浸润为队伍提供精神支撑，是应对"本领恐慌"和压力管理的有效途径。 近年来，极端天气频繁发生，森林草原火灾、地质灾害、城市内涝等风险相互交织，对救援力量的快速反应、协同组织和专业处置提出了更高要求。同时，青年指战员占比较高，岗位转换、成长压力、家庭牵挂等现实问题容易引发情绪波动。相比之下，阅读与交流提供了一条成本更低、更可持续的学习路径：既能补齐知识短板，也能形成共同的话语体系，增强团队凝聚力。在分享会上，指战员围绕《摆渡人》等读物讨论困境与支撑，将训练压力、生活波折与未来规划等具体经历与书中情节对照，反映了阅读对心理调适的实际意义；围绕《意林》等内容探讨善良、坚守与责任，也反映出队伍对职业精神和道德品格的自觉追求。 从队伍建设看，读书分享会将分散的阅读行为转化为集体学习过程，有助于形成"会读书、读好书、用所学解决问题"的良好氛围，推动思想政治教育更贴近青年特点。对战斗力生成而言，阅读不仅增加知识储备，更能提升判断力和执行力：在面对险情时，稳定心态、清晰决策、有效沟通往往决定处置成效。通过公开表达个人体悟、同伴互动讨论，指战员在语言组织、逻辑表达和共情沟通诸上得到锻炼，这些能力在现场指挥、协同救援和群众疏导中具有直接应用价值。对单位风气而言，常态化文化活动能够改善信息碎片化带来的浮躁倾向，形成更健康的学习生态和价值导向，为长期执勤备战提供持续动力。 基层单位推进阅读活动的关键在于把形式做实、把效果落地。一是围绕应急管理、心理健康、组织指挥、专业技能和法律法规等方向建立推荐书目，引导读有所指、学有所用；二是完善机制设计，采取干部领读、骨干分享、班组讨论的方式，把读书融入周学习日、训练间隙和主题教育，形成常态；三是注重成果转化，将阅读心得与案例复盘、训练优化相结合，把对风险识别、现场沟通、压力管理的启示转化为可执行的行为规范；四是加强资源保障，完善图书角和数字阅读渠道，与驻地图书馆、院校开展共建，扩大优质内容供给；五是强化价值引领，把阅读与弘扬职业精神、培育优良作风结合起来，使"读书明理"与"履职尽责"相互促进。 在应急管理体系现代化加速推进的背景下，队伍建设日益强调专业化与人文化并重。可以预见，读书分享等常态化活动将与练兵备战、心理服务、人才培养等工作形成合力，推动基层单位从单纯技能提升向能力、心理、价值综合提升转变。随着跨区域支援任务增多、处置场景不断拓展，指战员对知识更新和自我成长的需求更加迫切，阅读交流将成为稳定队伍、培育骨干、凝聚共识的重要平台。只要坚持问题导向、注重实效评估、强化转化应用，阅读就能转化为守护平安的有力支撑，助力特勤力量在急难险重任务中更从容、更坚定、更可靠。
书籍是人类进步的阶梯，阅读是精神的远航。新疆森林消防总队特勤大队以读书分享会为契机，将文化阅读融入队伍建设全过程，利用了文化育人的作用。该做法启示我们，在推进应急救援队伍建设中，既要重视业务能力的提升，更要关注指战员的精神世界和思想境界。唯有将文化阅读、思想教育与实际工作相结合，才能培养出适应新时代要求的高素质消防救援队伍，为守护人民生命财产安全提供坚强的人才支撑和精神动力。