深圳职业技术大学这回和禾望电气联手，给新能源产业人才培养搞了个大平台。以前大伙儿都觉得深圳的发展厉害，可是搞到现在才发现，职业教育那边的人才培养跟不上趟，技能和技术革新之间隔着道沟。 最近这几年，全球都在使劲搞能源转型，制造业也在想办法变聪明。这就导致咱们国家新能源产业发展得特别快，对那些高技能人才的需求蹭蹭往上涨。不过话说回来，职业学校教出来的学生和企业真正要的不太一样，这种脱节的情况还是挺让人头疼的。 在这个节骨眼上，搞清楚产教融合、推动学校和企业一块儿培养人才，就成了破解难题的关键路数。深圳职业技术大学作为改革的排头兵，早就开始琢磨新的校企合作模式了。这次跟禾望电气一起弄个特色产业学院，就是学校为了对接地方的产业规划、把人才培养搞得更好的一招狠棋。 你看现在深圳不就在拼命搞“20+8”产业集群吗？里面像新能源、高端装备制造这些行当，对电气工程的技术人才要求高得不得了。深职大这回打算直接跟企业把专业群建起来，定个大家都满意的培养方案，这样就能让学校里教的东西跟外面的标准严丝合缝地对上号。 咱们再细看一下合作的具体内容。首先就是用党建把企业文化和工匠精神连在一起；接着是一起把电气工程专业群弄好；然后是组建“双师型”的老师队伍；再往下是建研发中心搞技术攻关；最后是把实习和就业连着做。这一套组合拳下来，不光让教育更好地跟着产业走了，也让企业能提前在教育里占个坑。 分析家觉得这种特色学院的建立挺管用的。一方面能缓解那个地方技能人才不够的急火攻心问题；另一方面还能通过产学研用的深度融合给行业注入点新活力。企业把生产里的难事儿变成研发课题来解，学校就拿企业的资源把实训条件搞得更好一点。这么一来一回，“教学—研发—应用”就成了个良性循环。 从更长远的角度看，这种合作模式以后还能给别的职业学校当榜样。大家都照着学的话，就能慢慢形成一个教育链、产业链、人才链、创新链一起转的好生态。 往后看啊，随着咱们国家制造业往高端智能和绿色的方向变，产教融合肯定还要往深里走、往宽里拓。学校跟企业之间还得打破机制上的墙子，在课程怎么开发、师资怎么共享、技术怎么转化这些方面多做文章。 同时啊，职业教育也得盯着产业变的方向看清楚点。咱们得提前布局那些新兴领域的专业建设才行。 说到底产教融合就是职业教育发展绕不开的路数嘛。深职大和禾望电气这次合作啊，不光是给新能源领域的人才搭了个台子；更重要的是用实际行动把“校企协同育人”这几个字的意思给诠释清楚了。 在创新驱动发展战略的带领下啊，只有持续深化教育供给侧改革；让人才培养跟产业需求摇起同频共振；才能把制造业的核心竞争力给夯实了；给能源转型和可持续发展注入源源不断的活水呢。