今天哥哥姐姐带弟弟妹妹做了一个“大带小”的活动，真的很有意思！这个活动的目标就是让小班的孩子能够听懂口令，跟着节奏一起走步和做操。还教他们理解什么是“整整齐齐”和“有精神”，知道集体活动需要秩序和精神面貌。同时也希望激发他们敢于尝试、不怕失败的探索精神，让他们学会倾听和表达。这个活动还有一个特别的点，就是哥哥姐姐和弟弟妹妹轮流分享讨论，体会和同伴交流的乐趣。活动开始前，老师们提前和大班老师沟通好了时间和流程，还准备了观察记录表给孩子们用。活动一开始，老师问大家幼儿园里还有谁呢？孩子们一眼就看到大操场上的哥哥姐姐们正在排队做操呢！老师们把观察到的情景告诉大家，“整整齐齐”就是指排队时像一条笔直的线；“有精神”就是指做操时眼睛亮亮的像会发光。接下来最激动人心的时刻来了！哥哥姐姐带领着弟弟妹妹排成小小的方阵，一步步往前走。刚开始的时候弟弟妹妹们还摇摇晃晃的，但是几遍下来就变得很有“队伍样”了呢！接下来是游戏环节，“袋鼠跳跳跳”，哥哥姐姐当袋鼠爸爸、袋鼠妈妈，弟弟妹妹钻进去抱着他们的脖子蹦蹦跳跳地冲过终点。大家都笑得合不拢嘴。这个活动结束后不代表结束哦！老师还可以给孩子们继续安排类似的活动：比如一起做手工、大手牵小手散步找秋天、晚餐故事会等等。通过这些活动，“一对一”的陪伴变成了可复制的模板，“大带小”成为班级常态。这次活动给孩子们带来了很多变化：课间十分钟他们会模仿哥哥姐姐原地踏步甩臂走圈；问他们长大了想当谁，很多回答是想当今天带他们的哥哥姐姐；还有区域活动的时候他们自动排成取餐队了呢！ 最后一个环节是大家围成圆圈听轻柔的音乐告别曲。哥哥姐姐把小班弟弟妹妹轻轻搂进怀里约定下周再见呢！ 这次“大带小”的活动让孩子们种下了一颗颗希望的种子：“我长大也能成为别人依靠”。