问题——儿童健康管理关口需更前移 当前，学龄前儿童处于生长发育关键期，生活作息、饮食结构和用眼习惯一旦形成，往往会对后续健康产生长期影响。随着部分家庭电子产品使用增多、户外活动不足，儿童早期视力问题风险上升；同时，一些家长脾胃调理、体质养护和季节性健康管理上仍存认知缺口。如何把健康知识送到家庭与校园一线，把预防理念融入日常生活，成为提升儿童健康素养的重要课题。 原因——健康知识供给与日常场景之间仍需更紧密衔接 一上，儿童健康涉及眼科、儿保、中医等多学科内容，科学系统的知识需要专业人员转化为便于理解和操作的指导；另一方面，幼儿园是儿童学习生活的主要场景，也是家长获取健康建议的高频渠道。将优质医疗资源延伸到校园，用“听得懂、学得会、用得上”的方式开展科普，有助于补齐家庭健康教育的薄弱环节，推动健康管理从“重治疗”转向“重预防”。 影响——公益科普提升健康素养，形成家校医共护合力 近日，永州市妇幼保健院组织专家团队走进永州市机关幼儿园、永州博苑未来幼儿园、永州黄冈博才幼儿园、永州市理想城幼儿园，开展“儿童健康开学第一课”主题科普活动。中医科与眼科专家结合幼儿身心特点，通过课堂讲授、互动问答和现场示范，将专业知识转化为可落地的日常指南。 在中医保健宣讲中，专家围绕幼儿常见体质特点和起居调护要点，讲解脾胃调理、饮食与作息管理、季节性防护等内容，并介绍简单易行的日常养护方法，帮助教师与家长建立更科学的育儿认知，提升对中医药在儿童健康管理中作用的理解。 在近视防控与科学用眼科普中，专家聚焦用眼卫生和行为习惯养成，通过案例讲解与现场示范，引导幼儿掌握正确读写姿势，强调控制电子产品使用时长、增加户外活动、规律作息等关键措施，推动“从小护眼”融入校园管理与家庭生活。 多所幼儿园教师和家长表示，科普内容贴近实际、可操作性强，有助于在日常教育与家庭照护中形成相对统一的做法，提升儿童健康管理的持续性。业内人士认为，以校园为载体开展健康科普，有利于将疾病预防、风险提示和行为干预提前到更早阶段，减少可防可控问题的发生。 对策——以医教协同推动资源下沉，建立常态化服务机制 永州市妇幼保健院涉及的负责人表示，此次活动是医院开展公益服务、把专业资源送到基层的一次实践。下一步，医院将在“医疗服务提升年”工作框架下，推进医教协同，推动儿童健康科普与义诊筛查常态化、制度化，探索形成覆盖幼儿园—家庭—医疗机构的健康管理闭环。 受访专家建议，幼儿园可加强健康教育与日常行为管理，将读写姿势训练、户外活动保障、电子产品管理等纳入班级常规；家长应以规律作息、均衡饮食和亲子陪伴为重点，减少“屏幕依赖”，共同为儿童视力与体质打基础。医疗机构则可依托专业力量提供标准化科普内容、筛查工具和转诊衔接，提升基层早发现、早干预能力。 前景——从“开学第一课”到“全年守护”，构建儿童健康促进长效体系 随着健康中国战略推进，儿童健康促进正从一次性宣传走向持续性干预。以“开学第一课”为起点，将科普、筛查、随访和个性化指导逐步纳入校园年度安排，有望形成可复制、可推广的儿童健康服务模式。永州市妇幼保健院表示，将持续发挥专业优势服务基层，助力提升全市儿童健康水平，为健康永州建设提供妇幼实践经验。
从被动治疗到主动预防，从“等患者上门”到“把服务送到身边”，永州市妇幼保健院走进幼儿园的健康科普，为基层医疗服务转型提供了可参考的路径；在人口结构变化与健康需求升级的背景下，如何让优质医疗资源更可及、如何继续前移健康管理关口，这样的校园科普给出了更贴近一线的解法。随着医教协同持续推进，儿童健康防线有望织得更密、更牢。