重庆玉带山小学搞了个趣味搬运挑战赛，把协作育人给带到了操场上。冬天的太阳暖暖照着，操场中央有一大堆颜色鲜艳的“礼物山”，那都是文具和零食，堆得整整齐齐。这可不是普通的集市，是他们的综合实践课展示。全校的老师、学生还有家长都凑一块儿，大家一起搬东西，挺热闹。 这次活动的设计挺讲究分层的。高年级的学生跑得飞快，像离弦的箭一样冲向目标。六年级的跑在前面，五年级的就在后面接着传东西。虽然风吹得挺冷，但是孩子们跑得通红的脸上满是专注。没一会儿功夫，他们就把几百件东西搬好了。这样的挑战既符合大家的年纪，也能慢慢教会他们怎么安排事情和合作。 三年级这边就更温馨了。家长拿东西，学生接着传，老师在中间指挥。三代人配合得可好了，两分钟就搞定了传送。这种模式打破了以前只有学生参与的老样子，让家里和学校变成了一家人。有家长说：“一起干活后，我们更懂孩子在学校是怎么学的了，也明白了教育要靠大家一起努力。” 低年级的小朋友也玩得很开心。家长站在起跑线上等哨声，一响就冲过去抱东西给孩子。小朋友在边上喊加油，那场面真的很温馨。这种设计把亲子互动也给加进去了，让学习变得不那么累。 校长邹红介绍说，“第一站”这个课程是特意设计的，就是想让大家多动手多动脑。这次的挑战赛就是其中一个环节，就是想通过大家熟悉的场景来锻炼能力。“不光是教知识，更要在真真切切的事情里学会合作和解决问题。” 专家说这事儿挺合时宜的。把劳动、体育和德育凑一块儿挺好的，打破了那些学科的界限。特别是家长也能进来一块儿帮忙，学校不再是个封闭的地方，变成了大家一起学的社区。 现场的细节也能看出来他们下了功夫。选的东西里有超过60%都是学习用的文具；规则也挺公平的；还有老师和志愿者盯着安全呢。这些都是为了在搞花样的时候保住教育的本意。 回头看看大环境也能明白为什么这么干。2022年的新课标特别看重在生活中学东西来培养素养。玉带山小学就是在把政策的理念变成实际操作。他们在操场上搞游戏、让家长当帮手、让课堂变灵活。 这场活动看起来像是在玩闹其实是素质教育的一种尝试。它打破了时间和空间的限制，把教室挪到了操场；把书本上的东西变成了实际的动手活；还让家长变成了伙伴。 孩子们在开心大笑的时候拿到的不光是礼物还有协作的本事、劳动的感觉和大家一起的温暖。这种一边玩一边学、家里学校一块努力的模式给现在的教育改革提供了一个好例子，展示了老师在怎么变着法儿育人。 以后要是有更多这样的活动冒出来我们就能看到更立体、更多样、更有活力的教育环境慢慢出现了。