一、活动背景：听力健康问题不容忽视 听力障碍是全球范围内发病率较高的感觉器官残疾类型之一。据有关医学数据显示，我国现有听力残疾人数量庞大，其中儿童群体尤为值得关注。听力损伤若未能早期得到有效干预，将对儿童语言发育、认知成长及社会融入产生深远影响。正是在这个背景下，每年3月3日设立的全国爱耳日，承担着唤起社会关注、推动科学护耳的重要使命。 今年是全国爱耳日设立以来的第27个年头。围绕"全民科学爱耳 共护听力健康"这一主题，云南省于3月5日在省残疾儿童康复学校举办系列宣传教育活动，省残联康复处、省妇幼保健院、康复教师、听障儿童家庭及社区群众共同参与，形成政府主导、医疗支撑、社会协同的多方联动格局。 二、问题呈现：听力损伤隐患广泛存在 云南省妇幼保健院耳鼻喉科主任医师刘睿清在活动中指出，听力障碍的早期识别往往被家长忽视。儿童收看电视时习惯性调高音量、接听电话时固定使用单侧耳朵——这些看似寻常的行为——实则可能是听力下降的早期信号。 同时，不良用耳习惯在青少年及成年人群体中同样普遍存在。长时间佩戴耳机且音量过高、频繁不当掏耳等行为，均会对耳道及听觉神经造成不可逆损伤。专家强调，听力健康的维护需要从日常行为习惯入手，防患于未然。 三、原因分析：科普缺位与资源不均制约康复成效 造成听力健康问题长期被忽视的原因是多上的。其一，公众对听力保护的认知仍较为薄弱，缺乏系统性的科普教育渠道；其二，基层医疗机构听力筛查和早期干预上的能力参差不齐，部分偏远地区儿童难以获得及时有效的专业诊断；其三，听障儿童家庭康复政策、申请流程及设备使用上普遍存在信息盲区，影响了康复救助政策的落地效果。 四、活动举措：多维服务覆盖诊断、康复与政策指导 本次活动在内容设计上兼顾专业性与普惠性。在义诊服务区，省妇幼保健院耳鼻喉科专家为听障儿童开展耳科检查与健康咨询，现场还提供听力检测、外耳道检查等公益项目，受到家长和社区群众的广泛欢迎。 在志愿服务区，工作人员向家长详细讲解残疾儿童康复救助政策及申请流程，帮助有需要的家庭了解并用好现有保障资源。听力设备企业技术人员则为在校听障儿童提供免费助听设备调试服务，并就日常保养与简单故障处理进行现场指导，切实提升设备使用效果。 专题讲座环节聚焦人工耳蜗植入评估、声音处理器使用与维护等专业议题，系统介绍手术适应症、术前准备、术后康复及设备护理要点，帮助家长和康复教师提升家庭康复与日常护理能力，将专业知识转化为可操作的日常实践。 五、前景展望：整合资源，推动听障儿童融入社会 云南省残疾儿童康复学校相关负责人表示，学校将持续深化听力健康科普宣传工作，继续整合医疗与康复资源，为听障儿童提供更加系统、专业的康复支持。在政策保障健全的基础上，学校致力于帮助更多听障儿童突破沟通障碍，逐步融入正常的学习与社会生活，同时积极营造全社会关爱听力残疾群体的良好氛围。
守护听力健康，既是医学问题，也是公共卫生与社会治理课题。科普做深、服务做细、保障做实，才能让每一次筛查、每一项政策、每一次康复训练都转化为看得见的改变。让科学护耳理念融入日常，让协同机制托举康复希望，更多孩子将拥有更清晰的世界与更广阔的未来。