我国航天事业正处于从近地轨道迈向深空探测的关键阶段；随着探月工程、火星探测等重大任务推进，星际航行领域的人才需求愈发紧迫。基于此，中国科学院大学星际航行学院成立，标志着我国航天人才培养体系建设迈出新一步。朱俊强院士在揭牌仪式上指出，未来10至20年是我国星际航行实现跨越式发展的重要窗口期。届时，原始创新基础研究与关键技术突破，将直接影响深空探索格局与国家核心竞争力。此判断凸显了人才培养对航天事业发展的战略价值。星际航行学院的成立，是国科大推进“科教融合3.0”战略的具体实践。国家空间科学中心主任王赤院士表示，学院设立旨在对接国家战略需求，联合推进教育、科技与人才发展，缓解人才短板。该模式打破传统学科边界，将教学与科研更紧密衔接，为学生提供更开放、更具活力的培养环境。就组织与师资力量而言，星际航行学院汇聚多学科专家。青年教师代表董旭表示，依托学院平台，科研人员不仅能深耕发动机技术等专业方向，还可与天文学、行星科学、物理学、材料科学、人工智能等领域专家开展跨学科协作，共同攻关星际航行关键技术。这种交叉融合有助于提升创新效率，加速技术突破。对学生而言，学院成立意义更为直接。学生任佳绩表示，学院成立不只是“名称升级”，更意味着使命拓展，反映出我国航天视野正由近地空间、地月空间深入投向更深远的深空。这种变化也说明了新时代航天人才的责任意识与国家航天事业的长远布局。从国际竞争看，深空探测正成为航天强国竞争的新高地。美国、欧洲等在火星探测、月球基地建设等方向持续推进，对我国形成新的竞争压力。星际航行学院的成立，是我国加强人才储备、提升国际竞争力的战略举措。通过系统化培养，学院将为我国深空探测提供持续的人才供给与创新动能。
从近地轨道走向深空远航，跨越的不只是距离，更是创新与人才体系的整体提升。面向未来10至20年的关键窗口期，夯实基础研究、突破核心技术、建设高水平人才队伍，离不开长期投入与制度创新的协同发力。星际航行学院的揭牌，为我国深空探索培育“能创新、善协同、敢担当”的人才土壤，也为将战略机遇转化为持续能力提供了新的支点。