新华社南京1月17日电（记者 王凯）在信息化社会里，媒体素养和阅读能力是青少年成长的关键。今天上午，南京市建邺区教育局举办的“建邺少年行”系列公益活动中，一场别开生面的媒介素养实践活动在金陵中学附属小学展开。孩子们把镜头对准了媒体行业，深入了解新闻生产的过程，家长们则在现场聆听了关于亲子共读的指导。 这次活动把孩子们带进了媒体工作区，从编辑台到演播室，从采访设备到内容制作平台，孩子们亲眼目睹了新闻是如何生产出来的。他们坐在主播台前，体验了新闻播报的全过程。一名参与活动的学生感慨道，新闻工作者不仅要会采访、写稿，还需要掌握播报和剪辑等多种技能。这样的沉浸式体验让孩子们直观地了解了媒体行业的多元角色。 除了近距离接触新闻行业，活动还给家长们带来了宝贵的经验分享。南京市语文学科带头人、金陵中学附属小学教师胡劲草结合教学实践，给家长们讲解了亲子共读的策略与意义。她以诗人狄金森的名句“没有一艘船能像一本书”引出话题，强调阅读是一种成本最低的远行。她建议家长们根据孩子的年龄阶段培养阅读兴趣，选择合适的读物，并通过讨论和交流促进思想碰撞。 这次“建邺少年行”系列公益活动已经持续开展多期，涵盖知识科普、健康义诊和媒介实践等内容。建邺区教育局相关负责人表示，他们会整合资源打造更多实践平台，助力青少年在体验中学习、在参与中成长。少年志融媒平台负责人指出，在信息环境复杂的背景下提升青少年媒介素养和阅读能力非常紧迫。 一次媒体探访让孩子们看见了新闻背后的严谨与担当；一场阅读分享让家长重新审视共读的价值与方法。“建邺少年行”活动以实践为纽带，不仅为亲子家庭提供了具身体验的机会，也为青少年教育注入了新的视角与活力。期待这样的跨界联动能够持续深化下去。