话说在贵州省铜仁市玉屏侗族自治县亚鱼乡，关工委联合司法所给亚鱼小学送来了一堂不一样的法治课。他们在那搞了个挺有意思的活动，直接把《未成年人保护法》那些条文变成了校园里的真实案例。工作人员先让学生们演了演“校园欺凌”，用角色扮演的方式让孩子们看看语言欺凌、网络欺凌都是啥样，还得给孩子们讲讲这种行为到底是违法的。 乡司法所的同志还结合了真事案例，跟学生们聊了聊如果碰到了欺凌该咋办。他们告诉大家要先保持冷静，然后赶紧找大人帮忙，最后记得保留好证据。除了防欺凌，他们还讲了交通安全和网络安全。在交通模块，大家模拟了过马路的场景；网络模块则专门教大家怎么保护个人信息、防止被骗。 为了让学生们更好地理解，所有的环节都做成了趣味问答或者小组竞赛。现场气氛特热闹，学生们都抢着发言，问遇到同学要钱咋处理、在网上骂人算不算犯法这类问题。工作人员也用大白话给大家解释法律条文，把“程序正义”这种概念也给讲明白了。最后还给学生们发了200多本手绘的法治手册，用漫画和顺口溜的方式让大家记得住。 亚鱼乡关工委的负责人说了，以前那种照着课本念的办法效果不行了，得按小朋友的心思来改改花样。现在他们正想着把模拟法庭、法治夏令营这些东西也加进来。玉屏自治县那边也准备把这次的经验拿出来给全县12个乡镇街道的学校用。县里还打算整合教育、共青团这些部门的力量，以后搞个适合不同年龄段的法治教育包。 大家都觉得这次活动特别好。亚鱼小学的孩子通过参与让法律知识变成了生活常识；县关工委也打算利用数字化平台扩大覆盖面；亚鱼乡更是把“司法所+学校+家庭”这套联动机制给建起来了。这事儿说明基层普法工作正在悄悄发生变化，青少年法治素养提升工程正在基层实践中不断摸索出新路子呢！