问题：中招改革持续推进的背景下，如何在统一标准、规范组织的同时，真正检验学生的实验操作能力，成为各地完善中招评价体系的一项关键工作。此次郑州发布2026年中招理化生实验操作考试细则，更明确时间安排、命题方式、组织流程和保障措施，传递出强化实验教学、以考促学的信号。 原因：一上，实验操作是理科核心素养的重要内容，更能直接反映学生的动手能力、科学探究方法和规范意识。将实验操作成绩纳入中招总分，有助于引导学校从“重讲解、轻实验”转向“讲练结合、注重过程”。另一方面，统一命题与规范组考是提升考试公信力的基础。按照安排，2026年全省仍按现有规定组织九年级理化生实验操作考试，同时对八年级开展生物学实验操作考核（方式与时间另行通知），体现出分学段、分层次加强实验能力培养的导向。 影响：从考试安排看，郑州全市考试统一2026年4月1日至24日进行，市区集中在4月中旬，便于统筹考点和组考力量，尽量减少对学校教学节奏的影响。考试科目为物理、化学、生物学三科，三科合计满分30分并计入中招总成绩，实验能力在升学评价中的权重更加清晰，将推动学校提高实验开出率和训练规范性，也对实验室设备维护、耗材保障和教师指导提出更高要求。 从命题与抽题机制看，省级统一命制24道试题，分为A、B、C、D四个试题单元，每单元6道题；每道题包含物理、化学、生物实验项目各一个，其中主实验项目的学科分配为物理3个、化学2个、生物1个。郑州将按要求抽取其中2个单元组成一套试题用于考试。这样的设计有助于扩大覆盖面、降低押题空间，同时通过主实验项目的学科配比，引导学校保持物理、化学实验训练强度，在生物实验中突出关键技能点，促进实验教学更均衡。 从组考方式看，考试以初中学校为单位组织，每24名考生为一组，考前抽签确定考场、考号、题号，实行“一对一”监考，在规定时间内完成考试，每名考生用时15分钟。该流程强调随机与规范，减少人为干预空间，使考务管理更透明、更可追溯。同时，15分钟的限时要求对学生的操作熟练度、步骤规范和时间管理提出明确标准，也促使平时训练更贴近真实实验操作，而不是停留在记忆步骤。 对策：为确保考试平稳实施，郑州市区考点由市级考试办公室统一设置，分别设在郑州市第四高级中学、郑州市第九中学、郑州市第十一中学、郑州市第十九高级中学、郑州市第四十七高级中学、郑州航空港外国语高级中学等6所学校。报名上，市内各区学籍考生由毕业学校集体报名；在外就读的郑州市区户口考生通过返郑考生信息采集系统办理对应的手续；各县（市）报名由当地教育行政部门统一安排。对因伤残确实无法参加实验操作考试者，须按程序提交申请与证明材料，经审核批准后办理免考，免考成绩按实验操作总成绩的60%计分。相关安排在强调统一规范的同时，也兼顾特殊群体的实际情况，保障考试公平。 前景：随着实验操作考试制度优化，“重过程、重能力、重规范”的评价取向将加强。预计各校将更注重实验课程的常态化开展和规范化落实，带动实验室条件建设、教师实验指导能力提升以及安全管理体系完善。随着八年级生物实验操作考核推进，实验能力培养也有望从毕业年级的“集中冲刺”逐步转向“分段培养、长期积累”，形成更符合科学教育规律的教学节奏。对学生而言，更扎实的动手能力与科学探究素养不仅服务升学，也将成为后续学习与实践创新的重要基础。
教育评价改革需要在公平与效率、传统与创新之间找到平衡。郑州此次制定中招实验考试细则，在坚持统一标准的同时也为特殊情况预留必要空间，其实施效果将为基础教育评价改革提供有价值的观察样本。随着细则提升，实验教学与素质培养有望在更规范、更贴近学生实际的制度环境中不断推进。